Teaching Literature

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

How are you doing?

Goal for the lesson

Today we are going to practice literature reading and critical thinking skills.

At the end of the lesson....

- you will learn new vocabulary related to a poem.

-you will be able to talk about your own dreams and those of others.

- you can write and talk about your opinions and ideas about achieving dreams and explain why.

Do you have dreams you want to achieve? If so, do you believe you can achieve them? Why?

What happens to your dream if you cannot achieve it now?

https:

6Type in room # : HQK6J5U

Bij vraag 1 zie je een foto van het gedicht. Lees dit goed door. 

-Kies welke betekenis past bij het woord.

-Lees de voorbeeld zin eronder een probeer de betekenis daaruit te halen.

-je krijgt gelijk het juiste antwoord.

Instructions

- in break out rooms

-gaan jullie een tekening maken van een regel van het gedicht.

-Click op de link op de volgende slide.

 - Een van jullie gaat een link aanmaken

-degene deelt de link in de chat (van jullie breakout room)

-jullie gaan met z'n alle een tekening maken

Voorbeeld

Link: https://draw.chat/index.html 

Je krijgt tot eind van de les

Sla je tekeningen op en stuur op naar mijn toe in een prive chat (per groep)

Tot de volgende les!

To be continued....

next lesson!

Welcome back!

Lets look at the drawing board! 

What is this poem saying?

What is the poem saying?

Debate/discussion

Instructions:

1. We will discuss the questions below

2. Formulate and justify your answer

3. Share your answer with the class via padlet in English

4. You must react at least 3 times.

5. You will have 20 minutes to complete this task.

https://padlet.com/cmreekers/o4kf2eiyjlir5jt7

Hulpzinnen

Example sentences:

  My dream is to become a….

  I think I could achieve it because….

  If I can’t reach my dream right now, I will……

Exit ticket

Wat hebben wij vandaag bereiken?

Hoe heb je deze les ervaren? 

Wat neem je mee van deze les?