This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 80 min
Items in this lesson
Hoofdstuk 1 - Vroeger en nu
Les 1
Slide 1 - Slide
Lesplanning
Slide 2 - Slide
Leerdoelen
We leren elkaar beter kennen
Je kent de afspraken bij Project
Je weet welke spullen je iedere les bij je moet hebben
Je leert hoe er vroeger gehandeld werd
Je leert wat ruilhandel is
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Kennismakingsspel
We gaan in een kring staan
We gooien de bal naar elkaar toe. Naar diegene die je de bal gooit noem je:
Zijn/haar naam
Slide 5 - Slide
Kennismakingsspel
We gaan in een kring staan
We gooien de bal naar elkaar toe. Naar diegene die je de bal gooit noem je:
Zijn/haar naam
Waar je op vakantie bent geweest
Slide 6 - Slide
Kennismakingsspel
We gaan in een kring staan
We gooien de bal naar elkaar toe. Naar diegene die je de bal gooit noem je:
Zijn/haar naam
Waar je op vakantie bent geweest
Jouw favoriete sport
Slide 7 - Slide
Kennismakingsspel
We gaan in een kring staan
We gooien de bal naar elkaar toe. Naar diegene die je de bal gooit noem je:
Zijn/haar naam
Waar je op vakantie bent geweest
Jouw favoriete sport
Beste eigenschap/vaardigheid
Slide 8 - Slide
Intro
We lezen samen de intro op blz. 5 en 6
Je maakt zelfstandig een mindmap over geld
Slide 9 - Slide
Lees de tekst bij opdracht 2 en beantwoord deze vraag: je koopt een brood. Dat gebeurde vroeger ook al. Maar toen was er nog geen geld. Hoe kun je afrekenen als je geen geld hebt?
Slide 10 - Open question
We lezen samen tekst 3. Beantwoord daarna de volgende vraag: een handelaar reisde van stad naar stad. Handelaren reisden het liefst samen met andere handelaren. Waarom deden ze dat denk je?
Slide 11 - Open question
Handelaren wilden ook graag in de buurt van een brug of bij een knooppunt van wegen wonen. Waarom wilden de handelaren juist op die plaatsen wonen?
Slide 12 - Open question
Lees de tekst bij opdracht 4. Welke kramen kom je tegen op een markt?