Periode 2
Periode 2
1 / 48
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3
This lesson contains 48 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Periode 2
Slide 1 - Slide
Woche 44
Slide 2 - Slide
Stunde 1
Slide 3 - Slide
Vooraf: was wisst ihr noch von voriger Stunde? Lektion 3, 4 und 5 überprüfen
Deze les:
- kun je drie dingen noemen die je in de herfstvakantie hebt gedaan. A2
- kun je woorden en zinnen van Lektion 3 en 6 vertalen naar het Duits.
Hoe: via denken-delen-uitwisselen en opdrachten uit werkboek
Einde van de les:
- Was habt ihr gemerkt (=onthouden)?
- Lokaal netjes achterlaten: afval in prullenbak en stoelen/tafels recht.
Slide 4 - Slide
Sprechen
- Vorbereiten: nenne 3 Sachen die du in den Herbstferien gemacht hast. Erzähle auch deine Meinung dazu.
- Welche Wörter benutzt man um eine Meinung zu aüßern?
Slide 5 - Slide
Wortschatz
- zusammen: Seite 80-81 -> Aufgabe 1
- machen: Aufgaben 2, 3, 4, 5
- kurz besprechen
- Wenn es noch Zeit gibt (als er nog tijd over is): Kleo
timer
20:00
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Stunde 2
Slide 8 - Slide
Vooraf: was wisst ihr noch von voriger Stunde?
Deze les:
- kun je jouw eigenschappen en die van anderen beschrijven. A2
- kun je beschrijven wat jij en familie en vrienden in je vrije tijd doen. A2
Hoe: opdrachten uit werkboek
Einde van de les:
- Was habt ihr gemerkt (=onthouden)?
- Lokaal netjes achterlaten: afval in prullenbak en stoelen/tafels recht.
Slide 9 - Slide
Schreiben
- zusammen: Seite 82 -> Aufgabe 6
- machen: Aufgabe 8 und 9 (instructie geven, bij opdr. 9 Word gebruiken)
- Brief kontrollieren von deinem/er NachbarIn
- Spelling: hoofdletters
- Grammatica: werkwoorden
- Inhoud: snap je wat de ander schrijft?
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Stunde 3
Slide 12 - Slide
Vooraf: was wisst ihr noch von voriger Stunde?
Deze les:
- kun je de woorden van Lektion 7 naar het Nederlands vertalen.
- kun je een kort artikel over bijbanen voor jongeren begrijpen. A2
- kun je antwoord geven en vragen stellen over iemands bijbaantje. A2
Hoe: opdrachten uit werkboek
Einde van de les:
- Was habt ihr gemerkt (=onthouden)?
- Lokaal netjes achterlaten: afval in prullenbak en stoelen/tafels recht.
Slide 13 - Slide
Lesen
- machen: Seite 85 -> Aufgaben 1+2
- zusammen lesen: Text 'Jobs für Jugendliche' (modeling)
- machen: Aufgabe 3 (alleen het deel op pagina 86)
- kurz besprechen
- sprechen üben: Interview Aufgabe 4 -> entweder die Beispiele benutzen oder über eigenes Job reden.
- Kleo anschauen
Slide 14 - Slide
Lernen: Lektion 4, 5, 6 und 7 (S. 89-91)
Slide 15 - Slide
Woche 45
Slide 16 - Slide
Stunde 1
Slide 17 - Slide
Vooraf: was wisst ihr noch von voriger Stunde? Lektion 4, 5, 6 und 7 überprüfen
Deze week:
- kun je een sprookje naar eigen keuze begrijpen. A2
Hoe: via opdrachten in je lees- en kijkdossier
Einde van de les:
- Was habt ihr gemerkt (=onthouden)?
- Lokaal netjes achterlaten: afval in prullenbak en stoelen/tafels recht.
Slide 18 - Slide
Märchen 1
- Stunde 1:
Stap 1: Opdrachten van L3. Literatur: Märchen controleren
-> 3 van de 4 moeten volledig goed zijn.
Stap 2: Kies met wie je samen wilt werken en welk sprookje jullie willen lezen.
Stap 3: lees samen het sprookje
Slide 19 - Slide
Märchen 2
- Stunde 2:
Stap 1: lees samen het sprookje
Stap 2: maak allebei voor jezelf een document aan getiteld:
Lees- en kijkdossier van [Naam] 2024-2025
Sla het document op in je One-drive, in een map die 'Duits 3GT' heet (als je die nog niet hebt).
Stap 3: ga naar de les in magister, download de bijlage en kopieer de inhoud naar je lees- en kijkdossier.
Stap 4: beantwoord samen de zes vragen en vul de antwoorden in jullie dossier in.
Slide 20 - Slide
Märchen 3/4
- Stunde 3+4:
Stap 1: maak opdracht 3 van het opgavenblad -> jullie mogen hier kiezen uit 1 van de 3 deelopdrachten.
Stap 2: als je alle opdrachten af hebt, kijk dan nog even goed of je niets vergeten bent, spelling in orde is, goed hebt opgeslagen etc.
Stap 3: kom naar mij toe voor de laatste controle.
Ben je eerder klaar? Ga aan de slag met leren voor de kennistoets.
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Woche 46
Slide 23 - Slide
Stunde 1
Slide 24 - Slide
Vooraf: was wisst ihr noch von voriger Stunde?
Deze week:
- kun je woorden van DU-NL en NL-DU vertalen van K1+2
- kun je werkwoorden vervoegen.
- kun je bezittelijke voornaamwoorden vertalen in de 1e naamval.
Hoe: via opdrachten in je lees- en kijkdossier
Einde van de les:
- Was habt ihr gemerkt (=onthouden)?
- Lokaal netjes achterlaten: afval in prullenbak en stoelen/tafels recht.
Slide 25 - Slide
Stunde 1
- Woorden Kapitel 1 overhoren
- Haben + sein- voltooid deelwoord
- Regelmatig werkwoord
Versterk jezelf Kapitel 1+2
Slide 26 - Slide
Stunde 2
- Woorden Kapitel 2 overhoren
- Bezittelijk voornaamwoord- Lidwoorden
Versterk jezelf Kapitel 1+2
Slide 27 - Slide
Stunde 3
- Woorden Kapitel 1+2 overhoren en Landeskunde
- persoonlijk voornaamwoord en voorzetselsVersterk jezelf Kapitel 1+2
Slide 28 - Slide
Stunde 4
- mobiel in de koffer
- Benodigdheden: pen (typex)
- Heb je dyslexie, dan schrijf de letter 'D' bovenaan je toets
- Tijdens de toets is het stil
- Klaar? Hand opsteken en dan kom ik het ophalen
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Slide
Woche 47
Slide 31 - Slide
Stunde 1
Slide 32 - Slide
Vooraf: was wisst ihr noch von voriger Stunde? Lektion 3, 4 und 5 überprüfen
Deze les:
- kun je een sprookje naar eigen keuze begrijpen. A2
Hoe: via opdrachten in je lees- en kijkdossier
Einde van de les:
- Was habt ihr gemerkt (=onthouden)?
- Lokaal netjes achterlaten: afval in prullenbak en stoelen/tafels recht.
Slide 33 - Slide
Märchen
Stap 1: maak opdracht 3 van het opgavenblad -> jullie mogen hier kiezen uit 1 van de 3 deelopdrachten.
Stap 2: als je alle opdrachten af hebt, kijk dan nog even goed of je niets vergeten bent, spelling in orde is, goed hebt opgeslagen etc.
Stap 3: kom naar mij toe voor de laatste controle.
Ben je eerder klaar? Leer de woorden van Lektion 1 van
Slide 34 - Slide
Slide 35 - Slide
Stunde 2
Slide 36 - Slide
Vooraf: was wisst ihr noch von voriger Stunde?
Deze les:
- kun je woorden van Lektion 1 vertalen.
- kun je een tekst over modebeurzen begrijpen. A1+
- kun je gesprekken over de stad Zürich en over mode in Duitsland begrijpen. A1+
Hoe: via opdrachten in het werkboek
Einde van de les:
- Was habt ihr gemerkt (=onthouden)?
- Lokaal netjes achterlaten: afval in prullenbak en stoelen/tafels recht.
Slide 37 - Slide
Wortschatz, lesen, hören
- Intro Kapitel 3
- zusammen: Aufgabe 1+4
- machen: Aufgabe 2, 3 und 5
- besprechen
- zusammen lesen: Text von Aufgabe 7
Slide 38 - Slide
Slide 39 - Slide
Stunde 3
Slide 40 - Slide
Vooraf: was wisst ihr noch von voriger Stunde? Lektion 3, 4 und 5 überprüfen
Deze les:
- kun je de voorzetsels met de derde naamval noemen.
- kun je het persoonlijk voornaamwoord in de derde naamval gebruiken.
Hoe: via opdrachten in het werkboek
Einde van de les:
- Was habt ihr gemerkt (=onthouden)?
- Lokaal netjes achterlaten: afval in prullenbak en stoelen/tafels recht.
Slide 41 - Slide
Grammatik
- Erklären: Personalpronomen 3. Fall
- zusammen: Aufgaben 8, 9, 10 und 11
- Kleo schauen
Slide 42 - Slide
Slide 43 - Slide
Stunde 4
Slide 44 - Slide
Vooraf: was wisst ihr noch von voriger Stunde? Lektion 3, 4 und 5 überprüfen
Deze les:
- kun je de medeklinkers: a, ä, o, ö, u en ü uitspreken.
- kun je een straatinterview over shoppen begrijpen. A2
- kun je een tekst over shoppen in Zürich begrijpen. A2
Hoe: via opdrachten in het werkboek
Einde van de les:
- Was habt ihr gemerkt (=onthouden)?
- Lokaal netjes achterlaten: afval in prullenbak en stoelen/tafels recht.
Slide 45 - Slide
Aussprache, hören und lesen
- Aussprache üben: Seite 98 Aufgaben 2+3
- Hören: Aufgabe 6
- Wortschatz: Aufgabe 1+4
- besprechen
- zusammen lesen: Shoppen in Zürich
- machen: Aufgabe 5
timer
10:00
