This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Welke emoji past bij jouw kennis over APA
😒🙁😐🙂😃
Slide 1 - Poll
Twee vormen
Kenbaar maken dat je de informatie uit een bron hebt (vorm)
De informatie uit een bron correct verwerken (inhoud)
Slide 2 - Slide
Intrinsieke motivatie bij leerlingen is belangrijk, maar helaas niet altijd aanwezig. Met boeiend onderwijs kun je als leerkracht het vuurtje voor leren weer aanwakkeren.
De leerkracht doet ertoe. Volgens Stevens (2006) kun je intrinsieke motivatie stimuleren met boeiend onderwijs.
De leerkracht doet ertoe. Het boeiend vermogen van leerkrachten is belangrijk om intrinsieke motivatie te stimuleren(Stevens, 2006).
Slide 3 - Slide
Parafraseren
Voorkom plagiaat!
Formuleer daarom altijd in eigen woorden en
vermeld altijd in voldoende mate de gebruikte bron erbij.
Slide 4 - Slide
Veelgemaakte fouten
Volgens Stevens (Zin in leren, 2006) ...
Volgens Stevens (Stevens, 2006) ...
Volgens Luc Stevens (2006) ...
Volgens Stevens .... einde paragraaf (Stevens, 2006).
De leerkracht..... belangrijik. (Stevens, 2006)
Slide 5 - Slide
Autonomie is belangrijk. (Deci & Ryan, 2000)
Slide 6 - Mind map
Volgens ..... is autonomie belangrijk, zodat kinderen zelf keuzevrijheid hebben.
A
Deci & Ryan (2000)
B
(Deci & Ryan, 2000)
C
Deci en Ryan (2000)
D
Deci/Ryan (2000)
Slide 7 - Quiz
Tip: scribbr
Slide 8 - Slide
Er zijn verschillende groepsfases.... Maak goed: Engelen, grip op de groep, derde editie, 2014)
Slide 9 - Open question
Apa regels cijfers
Getallen onder de twintig, tientallen tot honderd, honderdtallen tot duizend en duizendtallen tot en met twaalfduizend worden in de meeste gevallen uitgeschreven. Hetzelfde geldt voor de woorden ‘miljoen’, ‘miljard’ en de bijbehorende rangtelwoorden (miljoenste, miljardste).
Andere getallen worden in principe in cijfers weergegeven.