H5: Koningen en Kruistochten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

H5. koningen, kastelen en kruistochten

tijd van steden en staten 1000-1500

-staatsinrichting/vorming

-religie/ religieus

-cultureel

-koning/paus

-kroon

Aan het werk:

HW voor woensdag 25 mei

Lezen 5.1

Maken vraag 7 tm 11 blz.149 in WB

Lezen 5.2

Hoofdstuk 5: Koningen, kastelen en kruistochten.

Deelvragen

1. Hoe veroverden de Normandiërs Engeland?

2. Wat waren de gevolgen van de verovering van Engeland?

Engeland

• 1066: Engelse koning sterft
• Hertog Willem uit Normandië zegt recht te hebben op kroon
• Echter: Engelse graaf Harold wordt nieuwe koning...
• Gevolg: Willem gaat naar Engeland om koning te worden
• Slag bij Hastings (1066): Willem de Veroveraar verslaat Harold

Centralisatie

• Engelse koning centraliseert land 
• Voorbeeld: centrale rekenkamer
• Gevolg: adel en kerk verzetten zich tegen afname macht
• Ruzie koning met adel: Magna Carta (1215)

Aan de slag in stilte

Maak opdracht 12 t/m 20 van 5.2

Vraag 15 en 17 mag je overslaan.

Moord op bisschop Thomas Becket

Koning Hedrik II (12e eeuw) stelde koninkkijke rechtbanken in.

Kerk protesteerde: Zij konden rechtspreken en niet alleen koning en ambtenaren moesten het voor het zeggen hebben.

Geestelijken verloren zo invloed en inkomsten.

Bisschop Thomas Becket klaagt bij koning.

Ruzie loopt zo hoog op dat Thomas Becket vermoord werd.

Huiswerk voor woensdag 1 juni

Maak opdracht 12 t/m 20 van 5.2

Vraag 15 en 17 mag je overslaan.

Maken 21, 22,25, 26, 27 en 29

 Lezen 5.3

Zinnen maken, hoofdletters gebruiken

aan het einde van deze les....

- weet je wat je dit hoofdstuk gaat leren.

- leer je de belangrijke zaken uit de tekst te halen.

- kun je uitleggen hoe de slag bij Hastings verliep en waarom dit belangrijk was.

- ken je de betekenis van het begrip: centralisatie

Tijd van steden en staten

                                          1000 - 1500 :De late middeleeuwen

Deelvraag:

1. Hoe veroverden de Normandiërs Engeland en wat waren de gevolgen?

Tapis van Bayeux:

Is dit een betrouwbare bron over de slag bij Hastings?

Maak vraag 4 op blz.110 en 111 van je WB

Aan de slag met 5.1:

Lees de tekst, vat per kopje de tekst kort samen.

Zoek de betekenis van de begrippen op. 

Bekijk de  afbeeldingen en leg elke afbeelding uit (ik zie.... dit betekent... enz).

geef tot slot een antwoord op de deelvraag.

Magna Carta 1215

• Nieuwe conflicten tussen de kerk / adel en de koning leidden tot de magna carta

• Koning niet meer boven de wet maar onderdeel van wet; het volk mag dus mee beslissen!
  

Hallo!

Pak je boeken en aanteken-

schrift. 

Vragen over het huiswerk?

5.4

Saladin vecht terug

• De Arabieren, die Jeruzalem ook als een Heilige stad zien, vechten terug.
• De bekendste strijd is die tussen Richard Leeuwenhart & Saladin.
• Maar ook bij andere steden en langs de route vindt veel geweld plaats.
• De eerste Kruistocht was nog enigszins succesvol, de latere (2e t/m de 9e) niet meer.

Gevolgen van kruistochten

• Jeruzalem wordt in 1187 ingenomen door Saladin
• Ontstaan van Kruisvaardersstaten (tot 1291)
  
• Toename handel in Europa (Italië) en het Midden-Oosten.
• Kennis over de Arabische cultuur en wetenschap (cijfers) in Europa neemt toe

Nu aan het werk 10 min

maken 46, 47, 50, 52, 55, 58

Vraag 44 komt op het bord.

Lezen 5.5 kan ook.

De Honderdjarige oorlog (1)

• De koning van Engeland, Edward III, bezat een enorm gebied in Zuidwest-Frankrijk (Aquatanië).
• Officieel had hij dit gebied in leen van de Franse koning Filips VI: hij was dus leenman van de Franse koning
• Deze wilde het gebied terug hebben. 
• Edward III wilde dit voorkomen (en koning van Frankrijk worden) en stuurde in 1337 zijn leger naar Frankrijk: het begin van de Honderjarige Oorlog

Hoewel hij slechts een leenman was van de Franse koning, was Edward eigenlijk de baas in een stuk van Frankrijk: het rode stuk in het zuidwesten van het land.

De Honderdjarige oorlog (2)

• Hoewel het Franse leger veel groter was, won het Engelse leger de eerste gevechten. 
• In 1356 tijdens de Slag bij Poitiers, werd de Franse koning zelfs gevangen genomen.
• Edward veroverde al snel grote delen van Frankrijk, maar rond 1360 liep het Engelse leger vast en kwam er een wapenstilstand.

De Engelse longbows waren veel effectiever dan de Franse kruisbogen. Met hun grote handbogen konden die in hoog tempo pijlen op de Fransen afschieten, die zelfs een harnas konden doorboren. De Slag bij Crecy (1346) werd daarom door het Engelse leger gewonnen.

Hallo allemaal!

Huiswerk check

Aantekeningen

Aan het werk!

Woorden leren!

De Honderdjarige oorlog (3)

• In de jaren die volgen, laait de strijd regelmatig weer op, waarbij zowel de Engelsen en Fransen veldslagen winnen.
• Rond 1420 ziet het er erg slecht uit voor de Fransen: grote delen van het land zijn door de Engelsen veroverd.
• Een jong Frans meisje, Jeanne d'Arc, weet de Engelsen echter de verslaan bij Orléans: vanaf dat moment worden de Engelsen uit Frankrijk verdreven.
• In 1453 is de Honderdjarige oorlog voorbij.

Rond 1420 hadden de Engelsen grote delen van Frankrijk veroverd.

Jeanne d'Arc

• De Fransen verliezen steeds meer gebieden
• Jeanne d'Arc vertelde dat ze goddelijke stemmen hoorde en dat zij Frankrijk kon redden
• Ze werd de nieuwe legeraanvoerder
• Nu waren het de Fransen die de veldslagen wonnen!
• De Engelsen verliezen uiteindelijk de oorlog
• Jeanne d'Arc komt op de brandstapel (hekserij)

Vandaag toets half 3 lok. 141

Wat jammer dat er 

NIEMAND was, 

afgelopen maandag:(

Of is dat juist goed?

Vandaag: voorbereiden

toetsweek en misschien

afsluiten H.5

Gevolgen van de honderdjarige oorlog

• 
  
• Engeland raakt het gebied in Frankrijk kwijt
  
• Economie van beide landen staat er slecht voor
• Gevoel van eenheid werd in Engeland en in Frankrijk groter
• Er ontstond een standenmaatschappij
• Politiek ontwikkelden Frankrijk en Engeland zich anders
• Hoe anders?

Frankrijk : de koning kreeg steeds meer macht en de adel minder. Ook weinig macht voor het parlement.

Engeland: koning minder macht, adel en parlement worden belangrijker

Standenmaat

schappij

--> 3 standen:

1.Geestelijkheid

2. Adel

3.boeren

(burgers)

Vandaag aantekeningen H5!

WB check door DID, nakijken via magister: keuze uit:

verder met woorden leren, flashcards

samenvatting maken

5.8 samen bekijken ivm tijdbalk

Namen: Willem de Veroveraar, 100 jarige oorlog: zie namen aantekeningen, cultureel, economisch en religieus, 

Lodewijk de Spin, anoniem

5.6 Na de oorlog in Frankrijk:

• De Fransen hadden de Honderdjarige Oorlog gewonnen.
• Na de oorlog nam de macht van koning toe. Hij wilde niet meer afhankelijk zijn van onbetrouwbare leenmannen, tijdens een oorlog of voor inkomsten.
• Hij kwam met nieuwe belastingen en wilde goede handel.
• Frankrijk werd hierdoor een land waarin de koning de machtigste man was. 
• Hij bepaalde vanuit zijn hoofdstad wat er gebeurde. Dit noem je centralisatie.

Lodewijk XI was een koning die zijn enorm veel macht en invloed kreeg. ZIjn tegenstanders noemden hem wel eens 'een spin'. Omdat hij zijn tegenstanders in 'een web van macht' ving.

Frankrijk

Engeland

• Centralisatie (o.l.v koning)
• Adviesraad
• Staand leger
• koning mocht bisschoppen benoemen
  
• Ontstaan staten-generaal
  

• Centralisatie (o.l.v volk > adel)
• Centrale rekenkamer
• Magna Carta
• Parlement
• koning minder macht
  

Veel succes met je toetsen!

Info voor je GS-toets,

staat op de les van 

vandaag!

Bekijk de filmpjes:

1. welke groepen staan er tegenover elkaar?

2. Wat is de reden dat er onenigheid ontstaat?

3. Waarom zou je deze gebeurtenissen moeten kennen denk je?

                                                                        Fijne vakantie!