Hoofdstuk 5 / 6 Pythagoras

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

Lesdoel:

• kunnen rekenen met kwadraten en wortels

Aan de slag:

Wat?	Maken paragraaf 5.1: 2 t/m 18
Waar?	Blz. 10
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 5.2
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• kunnen rekenen met machten

Aan de slag:

Wat?	Maken paragraaf 5.2: 20 t/m 29
Waar?	Blz. 16
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 5.3
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• zijden kunnen berekenen met de stelling van Pythagoras

Aan de slag:

Wat?	Maken paragraaf 5.3: 30 t/m 33, 36 t/m 44
Waar?	Blz. 18 - 25
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 5.4
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• zijden kunnen berekenen met de stelling van Pythagoras

Aan de slag:

Wat?	Maken paragraaf 5.4: opgave 46 t/m 53
Waar?	Blz. 27 - 29
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met opgave 54 t/m 58
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Onderzoek of driehoek PQR rechthoekig is.

Lesdoel:

• de afstand tussen twee punten kunnen berekenen
• de diagonalen op een kubus en balk kunnen berekenen

Aan de slag:

Wat?	Maken paragraaf 5.4 Opgave 54 t/m 58
Waar?	Bladzijde 30 - 31
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Ben je klaar?	Maak van DT: opgave 1 t/m 4
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

De afstand tussen twee punten

Bereken de afstand tussen de punten 

A(1, 3) en B(4, -2)

Lesdoel:

• oefenen voor de toets
• nagaan welke onderwerpen je al goed kan en welke onderwerpen je nog goed moet oefenen.

Aan de slag:

Wat?	Diagnostische toets: Opgave 1 t/m 5, 9, 10, 12, 13, 15. 16, 17
Waar?	Bladzijde 35
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)

Lesdoel:

• kunnen rekenen met de Stelling van Pythagoras

Aan de slag:

Wat?	Maken paragraaf 6.2: Opgave 18 t/m 30
Waar?	Blz. 81
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met opgave 31, 32 en 33
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• kunnen rekenen met de Stelling van Pythagoras

Aan de slag:

Wat?	Maken paragraaf 6.1: Opgave 1 t/m 4, 7 t/m 15
Waar?	Blz. 72
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 6.2
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• kunnen rekenen met de Stelling van Pythagoras

Aan de slag:

Wat?	Maken paragraaf 6.2: Opgave 29 t/m 33
Waar?	Blz.
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 6.3
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• de afstand tussen twee punten kunnen berekenen
• de diagonalen op een kubus en balk kunnen berekenen

Aan de slag:

Wat?	Maken paragraaf 6.2: Opgave 29 t/m 33
Waar?	Bladzijde 84 - 86
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 6.3: Opgave 36 t/m 40
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

De afstand tussen twee punten

Bereken de afstand tussen de punten 

A(1, 3) en B(4, -2)

Lesdoel:

• doorsneden van figuren op ware grootte kunnen tekenen.

Aan de slag:

Wat?	Maken paragraaf 6.3: Opgave 36 t/m 46
Waar?	Bladzijde 88 - 91
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oefenen voor de toets
• nagaan welke sommen je al goed kan en welke je nog goed moet oefenen

Aan de slag:

Wat?	Maken: Online oefentoets
Waar?	Online methode en schrift!
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oefenen voor de toets
• nagaan welke sommen je al goed kan en welke je nog goed moet oefenen

Aan de slag:

Wat?	Diagnostische toets: Opgave 1 t/m 13
Waar?	Bladzijde
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oefenen voor de toets
• nagaan welke sommen je al goed kan en welke je nog goed moet oefenen

Aan de slag:

Wat?	Herhaling Opgave 1 t/m 13
Waar?	Bladzijde 104
Hulp?	- Theorie (gele blokjes)
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag