Weerbericht Avontuur

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een weerbericht lezen, beluisteren en bekijken. Ook ken je nieuwe woorden over het weer.
1 / 12
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een weerbericht lezen, beluisteren en bekijken. Ook ken je nieuwe woorden over het weer.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Video

This item has no instructions

Weerbericht Lezen
Het weerbericht bevat informatie over temperatuur, neerslag en wind. Leer de belangrijkste zinnen en woorden kennen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Weerbericht Luisteren
Luister naar een weerbericht en noteer de belangrijkste informatie zoals temperatuur en weersomstandigheden.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Weerbericht Bekijken
Bekijk een grafisch weerbericht en bespreek de symbolen voor zon, regen, sneeuw en bewolking.


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Woorden Over Het Weer
Leer nieuwe woorden zoals 'zonnig', 'bewolkt', 'regenachtig' en 'stormachtig'.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Woordenschatoefening
Maak een oefening waarbij de studenten de juiste woorden bij de weersomstandigheden moeten plaatsen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Praktijkoefening
Laat de studenten in groepen een eigen weerbericht presenteren, inclusief geschreven, gesproken en visuele elementen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Bespreken wat de studenten hebben geleerd en hoe ze het weerbericht in het dagelijks leven kunnen gebruiken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.