Argumentatieleer 2.1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Argumentatie en drogredenen

Pak je schrift en een pen

Maak de startopdracht hiernaast:

Startopdracht

Dilemma uit W. (Tiemen Hiemstra, 2023)

Vorige les

Hardop lezen van een tekst en hier betekenis aan geven.

Deze les

Drogredenen (herhaling + oefenen)

Vooruitblik

Zorg ervoor dat je vóór de les de aftekenopdracht af hebt.

Hoge verwachtingen

Je benut mijn lessen optimaal en ongestoord.

Volg de module uit de studiewijzer

Je bent zelf verantwoordelijk voor het oefenen met de leerstof.

Leren tijdens de lessen

Je verwerkt de leerstof vaak zelfstandig en in stilte.

Argumentatiestructuren

Enkelvoudig, nevenschikkend (afh./onafh.) en onderschikkend

Argumentatieschema's

Oorzaak-gevolg, kenmerk/eigenschap, voor- en nadelen, voorbeelden, vergelijking, autoriteit/gezag

Argumentatiesoorten

Feiten, onderzoek, ervaring, gevoel, geloof, normen en waarden, vermoedens

Drogredenen

Onjuiste argumentatie

Overtreden van de discussieregels

Er wordt tussen twee zaken een oorzaak-gevolgrelatie gelegd, terwijl die er niet is.

Voorbeeld

De patiënt genas na het innemen van een paracetamol, dus dat middel heeft hem genezen.

Iedere eerste maandag van de maand begint Joke een paar minuten voor 12 aan haar lunch. Daarna gaat het luchtalarm af. Dus het luchtalarm gaat af, doordat Joke gaat lunchen.

Je kent een bepaalde eigenschap toe aan iemand of iets, terwijl je de andere eigenschappen negeert.

Voorbeeld

Zij is een goede weddingplanner, want ze is altijd op tijd.

Jan (40) is heel onvolwassen, want hij spaart autootjes.

Iemand beschrijft alle voordelen uitvoerig en laat de nadelen weg

Iemand negeert de voordelen en beschrijft alle nadelen tot in detail.

Voorbeeld

Alle buslijnen zouden ook ‘s nachts moeten rijden, want dan is het rooster flexibeler voor reizigers, is er meer werkgelegenheid, en is de reizigersstroom beter verspreid.

Bij een overhaaste generalisatie trekt iemand een conclusie voor een grote groep op basis van één of een paar gevallen. Toevallig of anekdotisch bewijs is geen sterk bewijs om je standpunt te onderbouwen.

Voorbeeld

Ik ben wereldberoemd. Ik werd namelijk een keer herkend in de supermarkt.

Bij een verkeerde vergelijking worden twee of meerdere dingen met elkaar vergeleken die niets met elkaar te maken hebben of niet met elkaar vergeleken kunnen worden.

Voorbeeld

Ik vind dat je je dochter gewoon in haar eentje naar IJsland moet laten gaan. Ze mag toch ook alleen naar het centrum fietsen?

De aangehaalde autoriteit is geen deskundige.

Voorbeeld

De huizenmarkt gaat de komende jaren helemaal instorten. Dat zei Yvonne Coldeweijer gisteren nog op haar juicekanaal.

Er wordt iets gerechtvaardigd omdat het al lang bestaat of zo wordt gedaan.

Voorbeeld

We gaan het nieuwe systeem niet testen, omdat we ons orderproces altijd met de hand hebben gedaan en dat heeft nooit problemen gegeven.

Persoonlijke aanval op de tegenstander om zijn geloofwaardigheid in twijfel te trekken en zodoende ook zijn standpunt. De persoon die dit argument uitspreekt gaat ook niet in op de inhoud, maar op de deelnemer van de discussie.

Voorbeeld

Wat weet een dronkenlap zoals jij van politiek?

Een standpunt wordt zo gepresenteerd dat het lijkt alsof er geen bewijs nodig is. Of een standpunt wordt zo geformuleerd dat de ander moet bewijzen dat het niet zo zou zijn.

Voorbeeld

We moeten investeren in nieuwe laptops. Geef me één reden waarom we het niet zouden moeten doen.

Je geeft het oorspronkelijke standpunt verkeerd weer.

Voorbeeld

Persoon 1: Ik vind kinderen soms erg luidruchtig.

Persoon 2: Dus jij haat alle kinderen!

Iemand speelt in op de emoties van het publiek

Iemand formuleert iets op zo’n manier dat het publiek er niet snel tegenin durft te gaan.

Voorbeeld

Advocaat: Iedereen begrijpt natuurlijk dat deze man veroordeeld moet worden.

Hierbij geeft iemand het standpunt als argument, waardoor in feite twee keer hetzelfde wordt gezegd.

Voorbeeld

Jesse geeft aan dat Lotte erg vriendelijk is, omdat ze heel aardig is.

Ik vond het feestje niet leuk, omdat ik me er niet heb vermaakt.

Verwerk de leerstof

Schrijf een doorlopende tekst met daarin een redenering. Het spreekwoord dat hoort bij jouw geboortedag moet gebruikt worden.

Je gebruikt drie verschillende argumentatieschema's, inclusief minimaal één drogreden.

Start met de weektaak (pagina 9 t/m 16)

Je leert zelfstandig en in stilte

Hulp nodig?

Noteer je vraag en ga door met de volgende vragen.

Klaar?

Laat je antwoorden controleren.