Project Kerstfeest - Lesopdracht klas 1

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Project Kerstfeest - op onderzoek (Klas 1, december 2023)

In deze LessonUp gaan leerlingen grotendeels zelfstandig op onderzoek uit naar verschillende onderdelen van het kerstfeest.

Doel van deze opdracht is: 

• Uitvinden waarom het kerstfeest voor christenen zo belangrijk is en nagaan waarom ook mensen die geen christen zijn het kerstfeest graag vieren. 
  
• Het kerstfeest is erg bekend, daarom is het nodig dat iedereen de basis van het feest kent.

Dat laatste geldt ook voor een aantal andere feesten, enkele daarvan komen later in het het schooljaar in de lessen aan bod. 

Wat leer je van deze opdrachten?

1. Samen met iemand een interview voorbereiden en doen

2. Zelfstandig een onderzoek(je) uitvoeren
3. Samenwerken met een andere leerling uit de klas

4. Zelfstandig een plan maken (wat doe ik eerst, wat kan wachten)

5. Kennis vergaren over kerst vieren, hier en in andere culturen

6. Ontdekken wat kerst betekent voor anderen en voor jezelf

Maar eerst: wat weet jij al over dit feest?

Kerstmis en
het kerstfeest

Bij dit woordweb vullen de leerlingen alles in wat zij weten over kerstmis en het kerstfeest. Als het woordweb klaar is (sluit de invoer tijdig!) neem dan even tijd om samen met de leerlingen een aantal dingen te groeperen. Dat geeft houvast en overzicht. 

Het is fijn om wat grenzen te stellen en de focus te houden op het feest wat daar direct mee samenhangt vanuit een positieve invalshoek.

Het is geen grote stap om van een staakt-het-vuren tijdens een oorlog te komen naar allerlei voorbeelden die met oorlog te maken hebben, daarmee schiet de LessonUp zijn doel voorbij.

Waarom kerstmis?

Bijna iedereen weet wel iets van het kerstfeest af, of het nou bij jou thuis gevierd wordt of niet. Mensen vieren kerst om allerlei redenen. Bijvoorbeeld omdat het een feest is dat bij jouw geloof hoort (christendom) of omdat het een gezellig familiefeest is waarbij iedereen samen komt. 

In de komende lessen ga je verschillende onderdelen van het kerstfeest onderzoeken en ontdekken waar ze vandaan komen, waarom ze belangrijk gevonden worden en hoe ze op allerlei plaatsen gevierd worden. 

De leerlingen mogen de opdrachten allleen of in tweetallen doen, overleggen is prima maar wel op een rustig volume zodat de andere leerlingen in de klas in rust verder kunnen werken. 

Het totale project zal ongeveer drie lessen in beslag nemen, tot aan de kerst mogen de leerlingen er tijdens elke les aan werken.

Waarom kerstmis?

In deze LessonUp vind je verschillende opdrachten. Er zijn open vragen, schrijfopdrachten, puzzels, tekenopdrachten, quizvragen, fotovragen en reflectievragen. Sommige opdrachten doe je alleen, bij andere opdrachten mag je samenwerken met een medeleerling. Er staan drie opdrachten klaar, volgende week komen er nog vier bij. 

Tot aan de kerstvakantie krijg je in drie lessen de tijd om aan de opdrachten te werken. Soms de hele les, soms een deel van de les. Tijdens de laatste les (op 20 december) spelen we de Grote-Wat-Weet-Ik-Allemaal-Over-Het-Kerstfeest-Quiz. Gebruik al jouw kennis over kerst en wie weet wordt jij de winnaar van jouw klas.

Héél véél succes en plezier!

De leerlingen mogen de opdrachten allleen of in tweetallen doen, overleggen is prima maar wel op een rustig volume zodat de andere leerlingen in de klas in rust verder kunnen werken. 

Het totale project zal ongeveer drie lessen in beslag nemen, tot en met 13 december mogen de leerlingen er tijdens elke les aan werken. 

In de laatste les voor de kerstvakantie mogen ze hun kennis gebruiken in de Grote-Wat-Weet-Ik-Allemaal-Over-Kerst-Quiz 

Waar ga je aan werken?

1. Wat vieren we met kerst? - houd een interview (familie, bekenden,etc)

2. Het kerstverhaal - teken een beeldverhaal of strip

3. Wanneer, waar, hoe lang ...? - geef antwoord op de vragen

4. Symbolen en gebruiken - ga op onderzoek uit

5. Wat betekent kerst voor jou? - teken, schrijf, collage, poster, vlog, etc.

Hier staan de verschillende onderdelen opogesomd, de leerlingen hoeven deze onderdelen niet op volgorde te doen. 
Hierop is één uitzondering: opdracht 7a of 7b (kiezen). Deze opdracht wordt als allerlaatste gedaan (reflectieve opdracht).

Opdracht 1 t/m 6 mogen in willekeurige volgorde uitgevoerd worden.

Waar ga je aan werken?

1. Wat vieren we met kerst? - houd een interview (familie, bekenden,etc)

2. Het kerstverhaal - teken een beeldverhaal of strip

3. Wanneer, waar, hoe lang ...? - geef antwoord op de vragen

4. Symbolen en gebruiken - ga op onderzoek uit

5. Kerst in andere culturen - maak een verslag in foto's (met uitleg)

6. Iets doen voor een ander - een persoonlijke actie doen

7a. Wat betekent kerst voor jou? - teken, schrijf, collage, poster, vlog, etc.
7b. Hoe kijk jij naar kerst? - teken, schrijf, collage, poster, vlog, etc.

Hier staan de verschillende onderdelen opogesomd, de leerlingen hoeven deze onderdelen niet op volgorde te doen. 
Hierop is één uitzondering: opdracht 7a of 7b (kiezen). Deze opdracht wordt als allerlaatste gedaan (reflectieve opdracht).

Opdracht 1 t/m 6 mogen in willekeurige volgorde uitgevoerd worden.

Opdracht 1 - interviewen

Deze opdracht kunnen de leerlingen helemaal voorbereiden in de klas maar de uitvoering zal na schooltijd plaatsvinden. 

Met 5 tot 7 interviewvragen blijft de lengte van het gesprek beheersbaar. Opnemen van het interview zorgt ervoor dat er teruggeluisterd kan worden.

Aantekeningen maken kan ook maar dan moet er kort en duidelijk genoteerd worden.

Interview uitleg (1)

Veel mensen houden van kerst. Maar weten ze ook waar het kerstfeest

over gaat? Interview twee mensen over kerst en vraag of zij kerst vieren en hoe ze dat doen. Vraag ook waar zij aan denken met kerst en of kerst voor hen belangrijk is en waarom. 

Deze opdracht mag je met een medeleerling doen. Bedenk samen welke vragen je gaat stellen en ook aan wie. Spreek af wie de vragen stelt en wie opschrijft/opneemt (vraag toestemming voor opnemen!).

Interview uitleg (2)

Wat ga je doen:

1. Bedenk wie je gaat interviewen.

2. Bedenk welke vragen je gaat stellen (richtlijn: 5 - 7 vragen).

3. Zorg voor open vragen zodat mensen kunnen vertellen.

4. Schrijf de vragen op (zodat je ze niet vergeet).

5. Maak afspraken voor de interviews en voer ze uit.

6. Maak een kort verslag van elk interview (half A4 in word).

Wanneer is de opdracht af?

1. Je hebt een plan gemaakt voor deze opdracht.

2. Je hebt vragen gemaakt voor het interview (op papier).

3. Je hebt de interviews uitgevoerd.

4. Je hebt een kort verslag per interview gemaakt.

Opdracht 2 - Een stripverhaal tekenen

Stripverhaal - uitleg (1)

Wat speelde zich af rond de geboorte van Jezus? Lucas en Matteüs hebben het verhaal allebei opgeschreven in de Bijbel. Samen geven hun verhalen een compleet beeld van wat er gebeurd kan zijn. 

Lees de verhalen (zie volgende dia) en schrijf de belangrijkste stukjes van het verhaal op. Verwerk die stukjes in jouw stripverhaal over het ontstaan van kerstmis. 

Stripverhaal - uitleg (2)

Het kerstverhaal vind je via de link hieronder. Kopieer de link in je browser (let goed op dat je de hele link kopieert).

https://h-norbertus.nl/upload/medialibrary/norbertusbode_winter_2016_alles_kidz_kerstverhaal_1.pdf

Lees het verhaal goed en schrijf de belangrijke stukjes voor jouw stripverhaal op. Bedenk hoeveel plaatjes je gaat tekenen (7, 8, 9 of 10).

Wanneer is de opdracht af?

1. Je hebt het kerstverhaal goed gelezen.

2. Je hebt de belangrijke stukjes uit het kerstverhaal opgeschreven.

3. Je hebt van de belangrijke stukjes een stripverhaal getekend.

4. Jouw stripverhaal bestaat uit tenminste 7 plaatjes (maximaal 10)

Opdracht 3 - Wanneer, waar, hoelang ... ?

Wanneer, waar, hoelang ... ? - uitleg (1)

1. Deze opdracht bestaat uit een aantal vragen over kerstmis.

2. Zoek uit wat de antwoorden zijn en schrijf ze in je schrift (netjes!).

3. Je mag overleggen met medeleerlingen.

4. Je mag je laptop gebruiken om dingen op te zoeken.

5. Let goed op dat jouw antwoorden goed zijn, schrijf niet het eerste op 
    dat je tegenkomt.

Wanneer, waar, hoelang ... ? - De vragen

1. Op welke dag begint voor de meeste mensen kerst?

2. Waarom begint voor sommige mensen kerst op een andere dag?

3. Waarom vieren mensen kerst als ze misschien geen christen zijn?

4. Hoe maken niet-gelovige mensen het speciaal voor zichzelf?

Wanneer, waar, hoelang ...? - Op zoek (1)

Hier kun je meer informatie vinden over het kerstfeest. Kopieer een van de links in je browser en lees of bekijk de informatie.

1. www.https://weetwatjeviert.nl/alle-feestdagen/kerstmis/

2. www.https://wikikids.nl/Kerst

3. www.https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-kerst/#q=Kerstmis

4. https://willemwever.kro-ncrv.nl/vraag_antwoord/cultuur/hoe-vieren-ze-kerstmis-andere-landen