HFD 1.5 / Iran / Land van migranten

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie
Start les 
1 / 31
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 55 min

Items in this lesson

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie
Start les 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis & l                   lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk bespreken
Zijn er nog vragen over §3?  Iran in de atlas? 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn migranten?

Slide 5 - Open question

Migrant:

Iemand die verhuist naar een plek buiten zijn eigen woonplaats. 
Lesdoelen
Aan het eind van de les…
26. Weet ik waarom veel mensen uit en naar Iran migreren
27. Weet ik welke rol pushfactoren en pull factoren spelen bij migratie
28. Weet ik wat een voordeel en een nadeel is van veel migratie uit Iran voor            dit land
29.  Kan ik migratiesaldo’s berekenen, vergelijken en verklaren ( opdracht 8)
30. Kan ik diagrammen maken, lezen en vergelijken ( opdracht 9)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Migrant = iemand die verhuist naar een plek buiten zijn eigen woonplaats
Immigrant
Als een migrant in een ander land aankomt
Emigrant
Als een migrant het land uitgaat
Als je gaat verhuizen naar een ander land, dan ben je dus beide.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Waarom verhuizen mensen naar een ander land?
Economische migranten : voor werk of studie
  • hogere lonen en meer banen buiten Iran
  • Europa, Australië & Noord- Amerika 
Sociale migranten:  om bij familie / vrienden te wonen
Politieke migranten: om politieke redenen ( veiligheid) 
  • grootste groep
  • vluchtelingen 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wie vertrekken er? 
Jonge, slimme Iraniërs vertrekken                grote gevolgen voor Iran

Voordeel
De migranten sturen geld naar familie in Iran
Nadeel
De migranten nemen hun kennis mee 
Grootste braindrain ter
wereld. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Naar Iran
Iran is ook een land van veel immigranten.
  • 1990-2017: vestigingsoverschot       meer immigranten dan emigranten.
  • twee grootste groepen immigranten: Afghanen en Irakezen
  • afgelopen jaren: migratiesaldo rond 0 = evenwicht immigranten en emigranten.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

  • Afghanen en Irakezen: naar Iran vanwege oorlog in hun eigen land.
  • Nieuwe Afghaanse migranten: naar Iran vanwege gebrek aan werk in Afghanistan.
  • - pushfactoren = factoren die ervoor zorgen dat mensen een gebied verlaten.          gebrek aan werk, oorlog
  • - pullfactoren = factoren die ervoor zorgen dat mensen naar een gebied toekomen.           veiligheid, aanwezigheid banen

Waarom?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Diagrammen
Een diagram geeft vaak een sneller en duidelijker overzicht dan een tekst of een tabel met getallen. 

  •  Lijndiagram: ontwikkeling in tijd.
  •  Staafdiagram: lengte van de staven geeft een hoeveelheid          aan.
  • Cirkeldiagram: verdeling van een verschijnsel in procenten.

  • Stroomdiagram: dikte van de lijn geeft de hoeveelheid aan. 




Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

 B 151 Sociale bevolkingsgroei
Sociale bevolkingsgroei = verandering van het bevolkingsaantal door vestiging (immigratie min vertrek (emigratie).
              migratie = verhuizen van het ene woongebied naar  het andere.
  • Migratiesaldo = vestiging min vertrek in een gebied.                                     vestigingsoverschot = positief migratiesaldo
              
              vertrekoverschot = negatief migratiesaldo

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

B 158 immigratie en emigratie
Binnenlandse migratie = verhuizen binnen een land

 Buitenlandse migratie = verhuizen over een landsgrens.

emigratie = je verlaat een land

 immigratie = je komt aan in een land

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Push en pull factoren
 Twee soorten redenen om te verhuizen

 Pushfactoren / afstotingsfactoren: mensen willen vertrekken uit een gebied --> armoede, werkloosheid, discriminatie
• Pullfactoren / aantrekkingsfactoren: mensen willen naar een gebied toe -->  werkgelegenheid, hoge inkomens, goede opleidingen, fijn klimaat

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van de les…
26. Weet ik waarom veel mensen uit en naar Iran migreren
27. Weet ik welke rol pushfactoren en pull factoren spelen bij migratie
28. Weet ik wat een voordeel en een nadeel is van veel migratie uit Iran voor            dit land
29.  Kan ik migratiesaldo’s berekenen, vergelijken en verklaren ( opdracht 8)
30. Kan ik diagrammen maken, lezen en vergelijken ( opdracht 9)

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &                        Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Paragraaf 3 eerst
daarna paragraaf 1,2,4,5
Vergeet de samenvattingen niet
timer
1:00

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &                        Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van de les…
26. Weet ik waarom veel mensen uit en naar Iran migreren
27. Weet ik welke rol pushfactoren en pull factoren spelen bij migratie
28. Weet ik wat een voordeel en een nadeel is van veel migratie uit Iran voor            dit land
29.  Kan ik migratiesaldo’s berekenen, vergelijken en verklaren ( opdracht 8)
30. Kan ik diagrammen maken, lezen en vergelijken ( opdracht 9)

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Extra lesmateriaal

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Video

This item has no instructions