Klas 1 Thema 5

Hoe was de vakantie?
1 / 21
next
Slide 1: Mind map
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoe was de vakantie?

Slide 1 - Mind map

Thema 5:  waarneming, gedrag en regeling

Slide 2 - Slide

Welkom terug!
Bij biologie
Hoe gaan we werken?
Camera aan
Allemaal alle vragen beantwoorden

Leerdoelen
Uitleg
Opdrachten en waar mogelijk practicum
Afsluiten van de les

Slide 3 - Slide

Thema
Dit hoofdstuk gaat over hoe de mens zijn omgeving kan waarnemen en vooral hoe dit gebeurt en welke onderdelen daarbij betrokken zijn.

Slide 4 - Slide

Leerdoelen BS1
Na deze les kan je:
- de werking van zintuigen van de mens beschrijven
-  zintuigen noemen met hun ligging

Slide 5 - Slide

Wat weten jullie nog?
Een mens is complex en bestaat uit vele stelsels

Jullie kennen al:
Beenderstelsel (skelet)
Spierstelsel
Vele andere voorbeelden..

Slide 6 - Slide

En daar komt bij ...
Zenuwstelsel
(ook al eerder besproken in klas 1); met het onderdeel:

Zintuigstelsel

Slide 7 - Slide

Welke zintuigen
ken je al?

Slide 8 - Mind map

Zintuigen van de mens





Zintuigen = "meetapparatuur" om de omgeving waar te nemen
Alle zintuigen bij elkaar = zintuigstelsel

Slide 9 - Slide


Plekken van zintuigen
in het lichaam

Slide 10 - Slide

Hoe werken zintuigen?
Zintuigen reageren op invloeden van buitenaf: prikkels

Elk zintuig heeft zijn eigen specifieke prikkel: adequate prikkel

Slide 11 - Slide

Waarnemen=reageren op prikkels. 
Koppel de prikkels aan het juiste zintuig
Lichtzintuig
Reukzintuig
Smaakzintuig
Gehoorzintuig
Licht
Geur
Geluid
Stoffen in voedsel

Slide 12 - Drag question

Combineer de zintuig
met de juiste prikkel
Geur
Aanraking
/ tast
Licht
Geluid
Smaak

Slide 13 - Drag question

Andere zintuigen
Evenwichtszintuig in het oor



Warmte, kou en pijn in de huid
(meer hierover in basisstof 2)

Slide 14 - Slide

Zintuigen en hun prikkels
De adequate prikkels voor zintuigen

Slide 15 - Slide

Prikkels en impulsen
Wat gebeurt er nu precies met een prikkel?

Elk zintuig heeft zintuigcellen
In zintuigcellen ontstaan impulsen ('seintjes')
De impulsen gaan naar de hersenen (en dan wordt je je ervan bewust)

Slide 16 - Slide

Adequate prikkel
Impuls
Samengevat:

Slide 17 - Slide

Drempelwaarde
Voordat een impuls ontstaat moet de prikkel sterk genoeg zijn

--> de prikkel moet boven de drempelwaarde zijn

Slide 18 - Slide

Je hoort heel zachtjes een hond blaffen in de verte.

Is de prikkel van geluid hoger dan de drempelwaarde?
A
Ja
B
Nee

Slide 19 - Quiz

Je hoort heel zachtjes een hond blaffen in de verte.

Is de prikkel van geluid aangekomen in de hersenen? En de impuls?
A
Ja/Ja
B
Nee/Ja
C
Ja/Nee
D
Nee/Nee

Slide 20 - Quiz

Noem twee zintuigen en de bijbehorende adequate prikkel.

Slide 21 - Mind map