3V chapter 4 grammar

Modals
Modals = hulpwerkwoord

Ought to and should --> advies 
Ought to is formeler dan should

She ought to make an appointment for the dentist.
They ought to change the law regarding abortions.
Na ought to komt het hele werkwoord zoals in de voorbeelden te zien is.
1 / 17
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Modals
Modals = hulpwerkwoord

Ought to and should --> advies 
Ought to is formeler dan should

She ought to make an appointment for the dentist.
They ought to change the law regarding abortions.
Na ought to komt het hele werkwoord zoals in de voorbeelden te zien is.

Slide 1 - Slide

Modals
Je gebruikt may en might:
1. wanneer je niet zeker van iets bent.
2. wanneer je vraagt om toestemming of toestemming geeft.

I might see the AJAX game tonight. 
I might go shopping with my friends this afternoon.
May I go to the toilet?

Slide 2 - Slide

Negations
Om een hulpwerkwoord ontkennend te maken (dus met het woord 'not') zet je het woordje not of n't achter het hulpwerkwoord.

I can't/cannot eat this anymore.
You shouldn't/should not eat yellow snow.
He couldn't pick out an outfit to wear.


Slide 3 - Slide

Negations
Bij sommige hulpwerkwoorden heb je bepaalde regels!

to be able to --> zet not achter de vorm van to be.
(They weren't able to catch the train in time.)
(I wasn't able to see the movie last night.)


Slide 4 - Slide

Negations
Ought to --> zet not achter ought.
(We ought not to forget our homework.)

Have to --> gebruik don't of doesn't.
(You don't have to do the dishes tonight.)
(She doesn't have to work because it's bank holiday.)

Slide 5 - Slide

Ex. 28a 

Slide 6 - Slide

To do (p. 24):
  • Ex. 28
  • Ex. 29

Finished?
  • Practice on SlimStampen

Slide 7 - Slide

E Writing & Grammar part I
'I can use quantifiers.'

Slide 8 - Slide

Quantifiers II
Each en every --> elke individuele in een groep (mensen, honden, spullen, eten)

(Every dog is different.)
(Each pupil works hard.)
Each is om leden binnen een groep als individuen te zien en every is om een groep als een aantal leden te zien.

Slide 9 - Slide

Quantifiers II
Both --> voor 2 dingen of 2 personen


(Both my shoes are dirty.)
(Both my pencils are broken.)
(Both my eyes hurt from looking at the sun.)
Na both volgt een meervoudig zelfstandig nw

Slide 10 - Slide

Quantifiers
Neither --> geen enkele
Either --> 1 van de 2 

(I like neither cookie.)
(Either plant will do.)
Na neither en either volgt een enkelvoudig zelfstandig nw

Slide 11 - Slide

______ mountaineer has her own challenges.
A
both
B
each
C
every
D
either

Slide 12 - Quiz

_____ my shoes were wet.
A
every
B
both
C
either
D
neither

Slide 13 - Quiz

_____ mountain is easy to climb.
A
all
B
no

Slide 14 - Quiz

Ik vind geen enkele optie leuk.
I like ______ option.
A
either
B
neither

Slide 15 - Quiz

Beide foto's zijn goed.

_____ picture will do.
A
either
B
neither

Slide 16 - Quiz

To do (p. 26):
  • Ex. 30


Finished?
  • Practice on SlimStampen -> Grammar 9 & 10

Slide 17 - Slide