H6, les 11

Economie
Hoofdstuk 6

Blz. 89

timer
3:00
1 / 17
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Economie
Hoofdstuk 6

Blz. 89

timer
3:00

Slide 1 - Slide

Inhoud van de les
- Bouwsteen 6.1 doornemen/nakijken --> kan je dit? Dan haal je sowieso een voldoende. 
- Extra opdracht 
- Leren voor de toets 

Doel:
- Je kan de aanbod- en vraaglijn tekenen
- Je kan de omzet berekenen
Verdiepend: je kan uitleggen hoe het prijsmechanisme voor marktevenwicht zorgt. 



Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Bouwsteen --> omzet
Omzet = afzet x verkoopprijs

Afzet = aantal verkochte producten in stuks

Voorbeeld:
10 broodjes verkocht voor €2,50 per stuk.
10 x 2,50 = €25 omzet

Slide 4 - Slide

Bouwsteen 6.1
Wat? Maak bouwsteen 6.1 op blz. 89 en 90.
Hulp nodig? Werk samen met diegene die naast je zit.
Vragen, anders dan de stof: loop even naar het bureau.
Tijd? Jullie krijgen 15 minuten. Waarvan jullie de eerste 5 minuten zelfstandig werken. Na 5 loop ik diverse rondes door het lokaal.

Klaar? Leren voor de toets --> 6.10, 6.20, 6.21 en 6.24. 
                                                               Of de extra opdracht.

timer
5:00

Slide 5 - Slide

Nakijken opdrachten?
Controleer jouw antwoorden met die op het scherm. Doe dit in stilte!
Heb je een vraag? Steek je hand omhoog. 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Leren voor de toets
Wat: Herhaal opdrachten 6.10, 6.20, 6,21, 6,24, de bouwsteen of de extra opdracht.
Hoe: Doe dit in stilte, zodat al je klasgenoten de rust hebben om dit goed door te nemen. Overleg zachtjes met diegene die naast je zit. 
Tijd: 30 minuten. 
Hulp: De docent kan klassikaal iets oppakken of individueel helpen. 
Klaar?: Vraag de antwoorden aan de docent en ga in rustig leren voor de toets. 

Slide 8 - Slide

Opdracht 6.10
Vraag a: 
Evenwichtsprijs --> Qa = Qv
Evenwichtshoeveelheid --> evenwichtsprijs invullen in Qa en Qv
Vraag b: 
Marktevenwicht van vraag a invullen.
Maximaal gevraagde hoeveelheid invullen (lees deze af uit de Qv vergelijking.
Vraaglijn tekenen.
Minimale leveringsbereidheid bepalen --> Qa = 0 --> 0 = 20p - 200


Slide 9 - Slide

Voorbeeld
Qv = -200p + 1000
Qa = 400p - 500
  • A = Maximale betalingsbereidheid   -->   Qv = 0   -->   0 = -200p + 1000
  • B = Maximaal gevraagde hoeveelheid --> ceteris paribus*
  • C = Minimale leveringsbereidheid   -->   Qa =0  -->   0 = 400p - 500
  • D = Marktevenwicht
  • E = Evenwichtsprijs   -->   Qa = Qv   -->   400p - 500 = -200p + 1000
  • F = Evenwichtshoeveelheid --> evenwichtsprijs invullen in vergelijkingen
Extra uitleg: https://www.youtube.com/watch?v=0sQOktGapu8
*De overige omstandigheden gelijk blijvend.


Slide 10 - Slide

Leren voor de toets
Wat: Ga in stilte leren voor de toets.
Hulp: Help diegene die naast je zit, maar overleg op fluistertoon. 
Tijd: De komende 15 minuten. 

Tips: 6.8 t/m 6.10, 6.18, 6.20, 6.21 en 6.24

Slide 11 - Slide

Door de corona-lockdown is de vraag naar Playstations ....
A
Gestegen
B
Gelijk gebleven
C
Gedaald

Slide 12 - Quiz

Vince vond vandaag nog een beschimmeld frikandelbroodje in zijn kluisje. Hij heeft deze vorige week gekocht maar heeft deze nu moeten weggooien. Is er sprake van ...
A
Consumeren
B
investeren
C
Geen van beide

Slide 13 - Quiz

Anna Lotte wil graag werken en reageert op een vacature bij Albert Heijn. Waarvan is sprake?
A
Vraag naar arbeid
B
Aanbod van arbeid
C
Zowel vraag als aanbod.

Slide 14 - Quiz

Hoe begin je met het bepalen van de 'maximale betalingsbereidheid'?
A
Qa = Qv
B
Qa = 0
C
Qv = 0
D
Maximale wat??

Slide 15 - Quiz

Wat is de 'minimale leveringsbereidheid'?
A
De prijs die vragers minimaal bereid zijn te betalen.
B
De prijs die een aanbieder minimaal wil ontvangen voor een product.
C
De evenwichtsprijs.

Slide 16 - Quiz

Door de daling van de koopkracht zal de vraaglijn van frikandelbroodjes naar rechts verschuiven.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 17 - Quiz