Monotheïstische religies

Programma

Invullen reflectieverslag module 1
Introductie Module 2 levensbeschouwing
Monotheïstische religies

Leerdoelen: - Je weet het verschil tussen mono- en polytheïstisch
- Je weet welke religies mono- en polytheïstisch zijn
1 / 16
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Programma

Invullen reflectieverslag module 1
Introductie Module 2 levensbeschouwing
Monotheïstische religies

Leerdoelen: - Je weet het verschil tussen mono- en polytheïstisch
- Je weet welke religies mono- en polytheïstisch zijn

Slide 1 - Slide

Invullen reflectieverslag

Slide 2 - Slide

Monotheïstische religies
Een introductie

Slide 3 - Slide

Hoe zat het ook al weer:
Hoe noem je iemand die in goden gelooft
A
atheïst
B
theïst
C
agnost
D
spiritueel

Slide 4 - Quiz

Hoe zat het ook al weer? Hoe noem je iemand die niet weet of er een god is?
A
agnost
B
atheïst
C
theïst
D
spiritueel

Slide 5 - Quiz

Monotheïsten geloven in...
A
geen God
B
veel Goden
C
één God
D
drie Goden

Slide 6 - Quiz

Polytheïsten geloven in...
A
geen God
B
veel Goden
C
één God
D
drie Goden

Slide 7 - Quiz

Welke religies zijn monotheïstisch
A
Jodendom, Islam, Hindoeïsme
B
Jodendom, Christendom, Islam
C
Islam, Christendom, Boeddhisme
D
Boeddhisme, Hindoeïsme, Humanisme

Slide 8 - Quiz

Welke religie is polytheïstisch?
A
Hindoeïsme
B
Jodendom
C
Boeddhisme
D
Islam

Slide 9 - Quiz

Even een filmpje over de drie monotheïstische religies

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Behoor jezelf tot een monotheïstische religie?
A
Ja, Christendom
B
Ja, Islam
C
Ja, Jodendom
D
Nee

Slide 12 - Quiz

Monotheïsme: Het geloof in een God.

Maar geloven ze dan allemaal in dezelfde God?

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Lezen paragraaf 1 en 2 van de website en maken inzichtsmomentje paragraaf 2

Slide 15 - Open question

Wat vind jij? Geloven ze allemaal in één God en waarom vind je dat?

Slide 16 - Open question