Een gesprek voeren

Doelen

- Aan het einde van de les kunnen de leerlingen benoemen wat de letters LSD betekenen en hier een voorbeeld van noemen.

- Aan het einde van de les kunnen de leerlingen uitleggen wat gesloten vragen zijn.

- Aan het einde van de les kunnen de leerlingen uitleggen wat open vragen zijn.

1 / 16

Slide 1: Slide

Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Doelen

- Aan het einde van de les kunnen de leerlingen benoemen wat de letters LSD betekenen en hier een voorbeeld van noemen.

- Aan het einde van de les kunnen de leerlingen uitleggen wat gesloten vragen zijn.

- Aan het einde van de les kunnen de leerlingen uitleggen wat open vragen zijn.

Slide 1 - Slide

openvragen

Slide 2 - Mind map

gesloten vragen

Slide 3 - Mind map

De letters LSD betekenen
Luisteren, doorvragen en samenvatten

Waar

Niet waar

Slide 4 - Poll

Slide 5 - Video

Gesloten vragen

Ja of nee

snel antwoord

weinig informatie

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

open vragen

beginnen met : wie, wat ,waar, wanneer, waarom of hoe

middel om door te vragen

waarom vervangen voor 'kun je uitleggen'

Slide 8 - Slide

LSD Techniek

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Bij welke gesprekken wordt de
LSD techniek gebruikt?

Slide 11 - Mind map

oefenen

groepjes van 2

- open en gesloten vragen

- LSD techniek: Luisteren, doorvragen en samenvatten

Slide 12 - Slide

Wat zijn gesloten vragen?

Slide 13 - Open question

Wat zijn open vragen?

Slide 14 - Open question

Wat betekenen de letters LSD?
geef hierbij een voorbeeld

Slide 15 - Open question

Wat vond jij van deze les?

Leuk

Niet zo leuk

Slide 16 - Poll