Didactisch Coachen, Scholingsbijeenkomst 2, Vragen stellen

• Kosmisch
• HBO
• Studiejaar 4

Didactisch Coachen

Scholingsbijeenkomst 2: Vragen stellen

18 januari 2022, 14.15 tot 16.30

doelen

1. voorkennis DC (feedback)

2. theorie vragen stellen

oefenen!

vervolg DC traject

afsluiting

Hoe zorg jij dat scholingsbijeenkomsten jou leerrendement opleveren?

of

Hoe zit je erbij? Heb je er zin in?

of

Hoe zet jij jouw kwaliteiten in om bijeenkomsten nuttig te maken?

Wat hoop jij dat de opbrengst gaat zijn van deze middag?

in breakout rooms adhv handout, max 10 min.

Successen delen

Deelnemer A deelt een succeservaring over een DC interventie.

De anderen formuleren (in de chat) feedback a.d.h.v. deze ervaring.

plenair

Metameer heeft ingezet op gezamenlijke taal. eventueel verwijzen naar 7.2 in DC boek

De "WHY".

Theorie, verwijs naar hoofdstuk 1 en 2.

Wat zijn (4) kenmerken van effectieve feedback?

Op welke dimensies kun je feedback geven?

Oefenen met "Audri's monster trap"

Archie Clemens heeft een Rube Goldberg machine gemaakt.

Bedenk tijdens het filmpje feedback (op strategie, modus en kwaliteit) voor Archie alsof dit een opdracht van jou was.

(Zelf openen: https://youtu.be/0uDDEEHDf1Y )

Wat zag je (op welk moment in filmpje)?

Hoe formuleer je daarbij jouw feedback?

eventueel tijd geven zelfstandig uitvoeren?

0

Om tot een succes te komen zet Archie al heel wat stappen. Welke strategische keuzes wil je bekrachtigen?
Jouw feedback op strategie voor Archie:

De leerhouding van Archie was ook goed zichtbaar. Wat waardeerde je?
Jouw feedback op modus voor Archie:

Archie laat behoorlijk wat persoonlijke kwaliteiten zien. Welke helpen hem om het de volgende keer weer zo goed of zelfs nog beter te doen?
Jouw feedback op kwaliteit voor Archie:

Deel 2

Na een korte pauze gaan we verder met de theorie over vragen stellen.

Hoe zorg jij dat je die "nieuwe kennis" snel kunt gaan toepassen?

Plenair verder

Wat doet dit filmpje met jouw modus?

Wat zou je door dit filmpje willen veranderen in jouw eigen lespraktijk?

pagina 65

van tevoren vragen om deze slide in eigen woorden samen te vatten. daarna een iemand uitkiezen en feedback op kwaliteit geven (en checken! :D

in breakout rooms

Jouw voornemens d.m.v. Didactisch Coachen (als je die wil delen).

Brigitte?