14/2 Weimar/3e Rijk 1919 - 1945

2. Van oorlog naar oorlog, 1919-1945
1 / 34
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

2. Van oorlog naar oorlog, 1919-1945

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
1. Ik kan uitleggen hoe het Verdrag van Versailles en de dolkstootlegende bijdroegen aan de instabiliteit in de Weimarrepubliek.
2. Ik kan beschrijven hoe de economische crisis van de jaren 1920 leidde tot de opkomst van extremistische partijen zoals de NSDAP.
3. Ik kan analyseren hoe Hitler de macht greep door gebruik te maken van propaganda en geweld.
4. Ik kan uitleggen hoe het totalitaire naziregime de Duitse samenleving beïnvloedde.
5. Ik kan beschrijven hoe de Tweede Wereldoorlog leidde tot genocide en verwoestingen op grote schaal.
Belangrijkste begrippen
· Verdrag van Versailles
· Dolkstootlegende
· NSDAP
· Totalitarisme
· Holocaust
Kenmerkende aspecten
· Het in praktijk brengen van totalitaire ideologieën: communisme en fascisme/nationaalsocialisme.
· Het voeren van twee wereldoorlogen.
· De crisis van het wereldkapitalisme.
· Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden.















Slide 2 - Slide

Noem drie bepalingen uit het Verdrag van Weimar

Slide 3 - Open question

2.2Weimarrepubliek zonder republikeinen 
1919-1923
Instabiliteit:
Spartakisten (links-extremisme)
Spartacusopstand
(19 januari 1919)

Dolkstootlegende (rechts-extremise)


Slide 4 - Slide

Nog meer tegenstand
- omschakelen naar normale economie 
- herstelbetalingen 
- Verlies Elzas Lotharingen/koloniën 

Slide 5 - Slide

Bezetting Ruhr-gebied en hyperinflatie 
1923:
Herstelbetalingen niet meer betaald 
Frankrijk bezet Ruhr-gebied 

Gevolg?
Hyperinflatie

Slide 6 - Slide

Hitler
Mislukte staatsgreep NSDAP
(1923)
'Bierkeller Putsch' 

Gevangen gezet 
Schrijft 'Mein Kampf' 

Slide 7 - Slide

Even gaat het beter
Dawesplan 
Verdrag van Locarno

Slide 8 - Slide

Beurskrach 1929
De Grote Depressie 

Duitsland wordt het hardst geraakt 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Weimar Republiek uitgeroepen
Opstanden en Vrijkorpsen
Duitsland weigert herstelbetalingen
Rührgebied word bezet
Hyperinflatie
Dawesplan
Weimar bij de Volkenbond

Slide 11 - Drag question

Drie gebeurtenissen uit de geschiedenis van de Republiek van Weimar:
In 1923 bezette Frankrijk het Duitse Roergebied na het uitblijven van herstelbetalingen.
In 1924 kwam het Dawesplan tot stand.
In 1925 tekende Duitsland het Verdrag van Locarno, waarmee het verlies aan grondgebied in het westen, dat opgelegd was door het Verdrag van Versailles, door Duitsland werd erkend.
Leg uit waardoor:
gebeurtenis 1 bevorderde dat gebeurtenis 2 plaatsvond en
gebeurtenis 2 bevorderde dat gebeurtenis 3 plaatsvond.

Slide 12 - Open question

2.3 Hitler aan de macht

Gebaseerd op het fascisme van 
Mussolini
Paramilitaire knokploegen 
propaganda

Slide 13 - Slide

Hitler komt aan de macht
Ecnomische situatie - voedingsbodem NSDAP

30 januari 1933: Hitler Rijkskanselier 

Alle macht: 
27 februari 1933: Rijksdagbrand
23 maart 1933: Machtigingswet 

Slide 14 - Slide

Kenmerken

(Extreem) nationalisme

Autoritair 

Militarisme

Racisme/ Anitsamitisme 

Totallititair 
Politieke standpunten

Duitsland en het volk groot maken

Dictatuur 

Groot, sterk en invloedrijk leger 

Rassenleer 

Overheid bepaalt alles

Slide 15 - Slide

In 1933 groeit de macht van Hitler sterk.
Noem twee oorzaken van de groeiende macht van Hitler en geef bij elke oorzaak aan hoe deze in de brief naar voren komt.

Slide 16 - Open question

Bron 3:
In 1933 ontvangt Irmgard Brester in Nederland een brief van haar Duitse familieleden waarin staat:


Nu zijn de vlaggen opgeborgen, het gejuich verstomd, nu komt de zware taak van de wederopbouw. Een regering die zo het vertrouwen van het volk geniet, krijgt dat vast wel voor elkaar. Maar daar hoort een ijzeren vuist bij. En Hitler zal moeten oppassen dat zijn beweging geen gevaar loopt. De communisten verbranden nu hun rode vlaggen, opeens willen ze ook nationaalsocialisten worden. Dat gaat natuurlijk niet. Eerst moeten ze een proeftijd van drie jaar in de concentratiekampen doormaken. Hetzelfde geldt voor de sociaaldemocraten. Dagelijks hoor je van mensen die uit de partij gaan. Plotseling ontdekken ze hun nationaalsocialistische inborst. Dat in zulke perioden van strijd, die om leven of ondergang van een volk gaan, ook ontsporingen voorkomen, die excessen waar jij het over hebt, is niet goed te praten, maar wel te begrijpen.

Slide 17 - Slide

Gebruik bron 3 nogmaals
Stel: je onderzoekt de populariteit van Hitler in 1933 in Duitsland.
Geef een argument voor de betrouwbaarheid van de informatie uit deze bron voor je onderzoek.

Slide 18 - Open question

2.4 Nazi-Duitsland en WOII
1933: einde parlementaire democratie 
Nazificatie/gelijkschakeling

Slide 19 - Slide

Neurenbergerwetten

Slide 20 - Slide

Politiek
Totalitaire dictatuur 
éénpartijstaat 
(tegenstanders opgesloten)

Economie:
Enorme overheidsuitgaven 
Dienst bij de Rijksarbeidsdienst 
(Corporatieve economie)
Cultuur:
Media & Kunst 
Rijkscultuurkamer 

Opvoeding & onderwijs
Vakinhoud/docenten aangepast aan nazi-opvattingen
Hitlerjugend (jongens)
Bund Deutscher Mädel 

Slide 21 - Slide

Volksgemeinschaft
- Sterk, gezamenlijk en nationaal Duits gevoel 
- Geen rol voor andere volkeren 
- Joden: Neurenbergerwetten (1935)
Kristalnacht 1938  

Slide 22 - Slide

Overtreedt Verdrag van Versailles
- 1935 Militaire dienstplicht 
- 1935 lijft Saargebied in 
- 1936: Trekt gedemilitariseerd Rijnland binnen 
- Verklaart Verdrag van Locarno ongeldig
-1938: Anschluss Oostenrijk 

Slide 23 - Slide

Naar een nieuwe oorlog
Buitenlands beleid gericht op:
- Heim ins reich 
- Lebensraum

Vooral in het oosten van Europa 
(inwoners worden als 'untermenschen' gezien)

Slide 24 - Slide

Sudetenland

- Hoort bij Tsjechoslowakije 

Groot-Brittannië:
kiest voor appeasementpolitiek 
1938: Conferentie van München 

Slide 25 - Slide

1939: niet-aanvalsverdrag met Russen 
Molotov-Ribbentroppact 

Slide 26 - Slide

Tweede Wereldoorlog
1939: Inval Polen 
Blitzkrieg 
'The Phony War' 

Voorjaar 1940: 
Aanval op West-Europa 
Slag om Engeland mislukt

Slide 27 - Slide

Operatie Barbarossa
1941:
Duitsland valt Sovjet-Unie aan 
Opmars stopt door Russische winter

Slide 28 - Slide

En in Nederland?
Accomodatie
Collaboratie 
Verzet 

Slide 29 - Slide

Pearl Harbor 
7 december 1941: Pearl Harbor wordt gebombardeerd door Japan
Einde isolationisme VS

Slide 30 - Slide

Holocaust
1942: Wannsee Konferenz
Vernietigingskampen
genocide 

Slide 31 - Slide

Ommekeer
Zomer 1942: Slag bij Stalingrad 
6 juni 1944: D-Day 
September 1944: Operatie Market Garden mislukt

30 april 1945: Zelfmoord Hitler
7 mei 1945: Capitulatie Duitsland 

Slide 32 - Slide

De Duitse expansie tijdens de Tweede Wereldoorlog had in West-Europa een ander doel dan in Oost-Europa. Dit past bij een aspect van de nazi-ideologie.
Noem dit aspect en leg daarmee het verschil in doelen in West-Europa en Oost-Europa uit.

Slide 33 - Open question

Deze foto kan zowel door de nazi's als door de geallieerden in hun propagandacampagnes worden gebruikt.

Toon dit aan door voor elk van beide aan te geven welke boodschap met deze foto kan worden overgebracht.

Slide 34 - Open question