Verstandelijke beperking

Verstandelijke beperking






Toetsstof: H5.1 t/m 5.4, 5.6, 5.7
1 / 33
next
Slide 1: Slide
gehandicaptenzorgMBOStudiejaar 1

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Verstandelijke beperking






Toetsstof: H5.1 t/m 5.4, 5.6, 5.7

Slide 1 - Slide

Herhaling vorige lessen

Slide 2 - Slide

Spina bifida occulta
Spina Bifida aperta meningocele
Spina Bifida aperta myyelomeningocele
wervelboog is open: ruggenmerg heeft geen afwijkingen en huid is intact.
wervelboog is open en een vochtblaas op de rug
wervelboog is open en een vochtblaas op de rug. Vochtblaas bevat vocht, ruggenmerg en zenuwen.

Slide 3 - Drag question

Hoe ontstaat Spina Bifida?
A
Fout in celdeling
B
Defect aan neurale buis
C
Defect in ruggenmerg

Slide 4 - Quiz

Wat is destructief gedrag? Noem daarbij een voorbeeld.

Slide 5 - Open question

Wat is geslachtsgebonden recessieve overerving?

Slide 6 - Open question

Noem een hulpmiddel met betrekking tot communicatie.

Slide 7 - Open question

Waaruit bestaat het middenoor?
A
Uitwendige gehoorgang en trommelholte
B
Trommelholte met drie gehoorbeentjes
C
Gehoorbeentjes en slakkenhuis
D
Slakkenhuis en de buis van Eustachius

Slide 8 - Quiz

Chemosensoren
Thermosensoren
Mechanosensoren
Gevoelig voor druk op pijn zenuw
Gevoelig voor temperatuur
Gevoelig voor chemische stoffen

Slide 9 - Drag question

Noem algemene aandachtspunten voor omgang met slechthorenden

Slide 10 - Open question

Definities gezondheid
'Gezondheid is een toestand van volledig fysiek, geestelijk en sociaal welbevinden en niet louter het ontbreken van ziekte.'

'Gezondheid is het vermogen van mensen zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven.'

Slide 11 - Slide

Welke definitie bevat positieve uitgangspunten?
A
Gezondheid is een toestand van volledig fysiek, geestelijk en sociaal welbevinden en niet louter het ontbreken van ziekte.
B
Gezondheid is het vermogen van mensen zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven.

Slide 12 - Quiz

6 thema's positieve gezondheid

Slide 13 - Slide

Ziektebeeld
Een ziektebeeld toont de symptomen, het verloop en de inhoud van een ziekte.

Diagnose: vaststellen van een ziekte
Onbegrepen ziektebeeld: ziekte verschijnselen, maar is niet duidelijk wat er aan de hand is.
Syndroom: vaste combinatie symptomen die een aanwijzing zijn voor een diagnose.

Slide 14 - Slide

ziekte en ziektebeleving
- Moeilijk onderscheid maken tussen een lichamelijke klacht en algemeen gevoel van onbehagen.
- Beperking in communicatie

Hoe kan je als verpleegkundige vaststellen dat iemand ziek is?

Slide 15 - Slide

Ziekteverschijnselen
Subjectieve ziekteverschijnselen
Verschijnselen die de zieke zelf waarneemt.

Objectieve ziekteverschijnselen
Verschijnselen die voor zowel de zieke als anderen zichtbaar zijn.

Slide 16 - Slide

Noem eens subjectieve en objectieve ziekteverschijnselen.

Slide 17 - Open question

Subjectieve ziekteverschijnselen
Aggraveren
Ziekteverschijnselen erger voordoen dan ze zijn.

Dissimuleren
Ziekteverschijnselen minder ernstig aangeven dan ze zijn.

Simuleren
Ziekteverschijnselen voorwenden die er niet zijn.

Slide 18 - Slide

Wat is de taak van jou als verpleegkundige m.b.t. ziekte bij een verstandelijke beperkte?

Slide 19 - Open question

Taak verpleegkundige
- Observeren
- Signaleren
- Rapporteren

Jij constateert dat cliënt wallen onder haar ogen heeft.
Wat doe je?

Cliënt wil niet meer eten.
Wat doe je?

Slide 20 - Slide

Pauze!
We zien elkaar over vijf minuten terug.

Slide 21 - Slide

Medische zorgverlening
De Arts verstandelijk gehandicapten, afgekort AVG, werkt op een breed terrein van de geneeskunde. De AVG heeft onder meer verstand van de oorzaken, preventie, opsporing, behandeling en begeleiding van de verstandelijke handicap.Hij heeft kennis van syndromen, meervoudige complexe stoornissen, motorische en neurlogische stoornissen en specifieke verouderingsproblematiek. Hij kan preventieve geneeskunde toepassen en geeft adviezen over medicamenten, vaccinatie en hygiëne. Daar bovenop heeft de AVG ook verstand van specifieke arbeidsgeneeskunde, eetproblemen, slaapstoornissen en
niet aangeboren hersenletsel.


Casus: hoofdbonken 

Slide 22 - Slide

Taken AVG
1. Anamnese
2. Inspectie
3. Auscultatie
4. Percussie
5. Palpatie
Evt. bloed-, urine- en rontgenonderzoek

Waar loopt AVG tegen aan?
- Patiënt niet coöperatief
- Onvolledige of onmogelijke autoanamnese  -> Taak van de verpleegkundige

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Casus
Hoofdbonken

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Etiologische diagnostiek, wat is etiologie?
A
Diagnose aan de hand van symptomen.
B
Diagnose aan de hand van classificatiemodel
C
Diagnose aan de hand van bloedonderzoek
D
Diagnose aan de hand van de oorzaak

Slide 27 - Quiz

Etiologische diagnostiek
Dit heeft betrekking op de oorzaak en gevolgen van de verstandelijke beperking.

waardoor ontstaat verstandelijke beperking?
- Genetische factoren
- Neurlogische factoren
- Psychische factoren

Slide 28 - Slide

Genetische factoren
46 chromosomen -> 23 paren
22 paren dragers van erfelijke eigenschappen
1 paar (23e paar) vormen de geslachtschromosomen

Voorbeelden
Syndroom van Patau -chromosoom 13- schisis
Syndroom van Down -chromosoom 21- alzheimer
Syndroom van Prader Willi -chromosoom 15- eetproblemen

Slide 29 - Slide

Neurologische factoren
Verstandelijke beperking is gevolg van, of gaan samen met, cerebrale beschadigingen. Cerebrale beschadigingen kunnen invloed hebben op alles wat door de hersenen aangestuurd word.


Zo wel voor, tijdens en na geboorte en op latere leeftijd kunnen er neurologische factoren zijn voor een verstandelijke beperking. 

Slide 30 - Slide

Psychische factoren
Ernstige verwaarlozing is een psychische factor, dat een verstandelijke beperking veroorzaken.

Verstandelijke beperking heeft gevolg voor psychische gezondheid. Ze ontwikkelen vaak psychologische stoornissen

Slide 31 - Slide

Etiologische diagnostiek
Dit heeft betrekking op de oorzaak en gevolgen van de verstandelijke beperking.

Gevolgen:
- Functiestoornissen
- Ontwikkelingsstoornissen

Aan de hand hiervan wordt begeleidingsplan opgesteld


Slide 32 - Slide

Toetstof
Hoofdstukken 1, 2, 5.1-5.4, 5.6, 5.7, 13, 14.1, 14.2, 15, 16, 17, 32

Slide 33 - Slide