What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Herhaling bronnenonderzoek en bronvermelding
Welkom 5VA
Leg je theorieboek, pen en papier op tafel.
1 / 15
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
This lesson contains
15 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Welkom 5VA
Leg je theorieboek, pen en papier op tafel.
Slide 1 - Slide
Herhaling bronnenonderzoek en bronvermelding
Vandaag:
Herhaling
H. 8 Bronnenonderzoek
Je leert hoe je relevante bronnen zoekt en hoe je de betrouwbaarheid van bronnen vaststelt.
H. 9 Bronvermelding
Je leert waarom bronvermelding belangrijk is en hoe je bronnen correct vermeldt.
Slide 2 - Slide
Wat zijn de vijf kenmerken van een betrouwbare bron?
Slide 3 - Open question
Betrouwbare bron:
1. geloofwaardig
- gezaghebbende organisatie en deskundige auteur
2. nauwkeurig
- actueel en volledig
3. neutraal
4. redelijk
- genuanceerd beeld
5. onderbouwd
- bibliografie
Slide 4 - Slide
Reportage over het Midden Oosten waarbij alleen Netanyahu aan het woord komt.
A
geloofwaardig
B
nauwkeurig
C
neutraal
D
redelijk
Slide 5 - Quiz
Blog van een influencer over gezond voedsel. Sommige producten kun je ook kopen in haar webshop.
A
geloofwaardig
B
nauwkeurig
C
neutraal
D
redelijk
Slide 6 - Quiz
Een lezersbrief over de inflatie en waarom het allemaal de schuld van de supermarkten is
A
geloofwaardig
B
nauwkeurig
C
neutraal
D
redelijk
Slide 7 - Quiz
Waarom is bronvermelding belangrijk? (Er zijn drie redenen/begrippen.)
Slide 8 - Open question
Bronvermelding is belangrijk:
- betrouwbaarheid
- erkenning
- repliceerbaarheid
Slide 9 - Slide
Schrijf een correcte bronvermelding (blz. 71) voor in de bibliografie bij de volgende boek:
- De aanslag, geschreven door Harry Mulisch en in 2017 uitgegeven door De Bezige Bij uit Amsterdam.
timer
4:00
Slide 10 - Slide
Schrijf een correcte bronvermelding (blz. 71) voor in de bibliografie bij de volgende boek:
- De aanslag, geschreven door Harry Mulisch en in 2017 uitgegeven door De Bezige Bij uit Amsterdam.
Slide 11 - Open question
Mulisch, H. (2017).
De aanslag.
Amsterdam: De bezige bij.
Slide 12 - Slide
Een artikel uit 2020 geschreven door Martijn Eickhoff en geplaats in Tijdschrift voor Geschiedenis. Jaargang 133, nummer 3.
De titel van het artikel: Het feit van de een is de uitsluiting van de ander.
Bladzijde 419 t/m 417.
timer
4:00
Slide 13 - Slide
Een artikel uit 2020 geschreven door Martijn Eickhoff en geplaats in Tijdschrift voor Geschiedenis. Jaargang 133, nummer 3.
De titel van het artikel: Het feit van de een is de uitsluiting van de ander.
Bladzijde 419 t/m 417.
Slide 14 - Open question
Eickhoff, M. (2020). Het feit van de een is de uitsluiting van de ander.
Tijdschrift voor Geschiedenis.
133(3), 419–417.
Slide 15 - Slide
More lessons like this
Herhaling bronnenonderzoek en bronvermelding
October 2023
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Herhaling bronnenonderzoek en bronvermelding
October 2023
- Lesson with
13 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Nederlands 5 vwo Communicatie - Bronnen (les 8 en 9)
September 2022
- Lesson with
13 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Herhaling bronvermelding en framing.
October 2023
- Lesson with
10 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Herhaling bronvermelding en framing.
August 2024
- Lesson with
10 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Bronvermelding 2
September 2023
- Lesson with
14 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Bronvermelding 2
August 2024
- Lesson with
14 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Bronnenonderzoek 1
September 2022
- Lesson with
13 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5