Paragraaf 8.1 - Verschillen in welvaart en 8.2 - Wat is een ontwikkelingsland?

Hoofdstuk 5: Nederland Handelsland
Hoofdstuk 4
Paragraaf 1
Paragraaf 8.1: Verschillen in welvaart
MAVO4
1 / 16
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Hoofdstuk 5: Nederland Handelsland
Hoofdstuk 4
Paragraaf 1
Paragraaf 8.1: Verschillen in welvaart
MAVO4

Slide 1 - Slide

Planning
  • Leerdoelen
  • filmpje
  • theorie
  • Oefenen
  • Terugblik leerdoelen
  • evaluatie

Slide 2 - Slide

lesdoelen
  • leerlingen kunnen kenmerken benoemen van een ontwikkelingsland
  • leerlingen weten welke factoren er meespelen bij het vergelijken van de welvaart.
  • leerlingen kunnen de inkomen per hoofd van de bevolking berekenen.
  • leerlingen kunnen werken met de Lorenzcurve.
  • leerlingen kunnen de vicieuze cirkel beschrijven

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Wat zijn kenmerken van een ontwikkelingsland?

Slide 5 - Mind map

Welvaart

Slide 6 - Slide

Welvaart
Is Nederland rijk?​

In een land is er welvaart als de inwoners in veel van hun behoeften kunnen voorzien. ​


Je kunt de welvaart tussen landen eenvoudig vergelijken door naar het inkomen per hoofd van de bevolking te kijken. 

Slide 7 - Slide

Inkomen per hoofd van de bevolking berekenen

Inkomen per hoofd van de bevolking =
Nationaal inkomen : aantal inwoners

Slide 8 - Slide

opgave 2
Luxemburg heeft een nationaal inkomen van ​
€ 70,95 miljard en 640.000 inwoners.

Wat is het inkomen per hoofd van Nederland?

Slide 9 - Open question

Welvaart vergelijken
  • Inkomen per hoofd van de bevolking.
  • Hoogte van de prijzen.
  • informele productie.
  • Kwaliteit en aanwezigheid van
    collectieve voorzieningen.  

Slide 10 - Slide

Lorenzcurve
De Lorenzcurve geeft inkomensongelijkheid aan.


Slide 11 - Slide

Bekijk deze Lorenzcurve.

Welke van de drie curves is die van een ontwikkelingsland? A, B of C?
A
Curve A
B
Curve B
C
Curve C

Slide 12 - Quiz

Vicieuze cirkel armoede

Slide 13 - Slide

aan de slag

Slide 14 - Slide

lesdoelen
  • leerlingen kunnen kenmerken benoemen van een ontwikkelingsland
  • leerlingen weten welke factoren er meespelen bij het vergelijken van de      welvaart.
  • leerling kan de inkomen per hoofd van de bevolking berekenen.
  • leerlingen kunnen werken met de Lorenzcurve.
  • leerlingen kunnen de vicieuze cirkel beschrijven

Slide 15 - Slide

wat vonden jullie van de les?

Slide 16 - Slide