Week 15 lesson 2/3

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Plattengrond

www.classroomscreen.com

Do you remember these words?

Learning goals

• I can make correct sentences in English.
• I know how to talk about and write about Australian customs in English (stone 13).

Schedule

1. Making sentences
2. Week task/study the stones
3. Test the stones
4. Round-off

Break

Put these words in the right order: tonight / want / to the cinema / to go / we

Put these words in the right order: now/must / the book / read / you/carefully

www.liveworksheets.com

Work on your own

Work with me

Word order

Short sentences

Short sentences (2+ verbs)

Long sentences

Bijwoorden (adverbs)

Questions (?)

Negatives (-)

Grammar: word order

Did we reach our goals?

Round-off: longest sentence.

Each student adds one word to our sentence.

Break time!

Schedule

1. Readtheory
2. Formative learning goal
3. Movie
4. Week task/study the stones

ReadTheory

Go to ReadTheory
Do at least 3 texts


CLASS CODE: Q6NRTM3R

Read quietly

Formatief leerdoel

1. Pak een toetspapier
2. teken een lijn
3. Schrijf "start" en "eind" op de lijn

Schrijf je naam op.

Readtheory? nleerdoel, hoe ging het

Start - kijken naar de toets

Waar ben je nu?

• Ben je tevreden? 
• Welke onderdelen gaan goed?
  
• Welke onderdelen kunnen beter?
  
•  Wat voor fouten maak je?
  

Eind - Waar moet/wil je zijn aan het eind van deze periode?

Waar ga je heen?

1. Kijk naar de periode planning op studiewijzer.
2. Wat wil je leren? Wat ken je straks en wat kun je?
3. Wat wil je als gemiddelde? Wat is je doel voor de toets?

Route - Waar ga je aan werken?

Hoe ga je bij je doel komen?

1. Kijk naar de periode planning op studiewijzer.
2. Wat ga je doen om te verbeteren?
3. Wat heb je nodig van je omgeving/docent/klas?
4. Hoeveel tijd gaat dit kosten?

Homework:

• Ex. 5-10
• Study vocab B + C
• Study Stone 13 (sentences 1-5)
• Study grammar 12, word order (TB p. 149)

Now pack your stuff