leesdossier en argumentatie herhalen H5

argumentatie en drogredenen herhalen 
mondeling: hoe en wat
1 / 26
next
Slide 1: Slide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsMiddelbare schoolhavoLeerroute HLeerjaar 5

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

argumentatie en drogredenen herhalen 
mondeling: hoe en wat

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
Ik weet wat er van mij verwacht wordt op het mondeling.
Ik kan argumentatieschema's herkennen en benoemen.
Ik kan drogredenen herkennen en benoemen.

Slide 2 - Slide

Lesplanning
Korte bespreking: het leesdossier
Herhaling argumentatie en drogredenen
Werken aan de analyse van je gedichten
Voor wie wil: Nieuwsquiz nog

Morgen eind van de les inleveren: analyse van de gedichten. 
deadline hele leesdossier: 16 maart 2021 via Magister 

Slide 3 - Slide

niveau 3
niveau 4

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Als Jett Rebel volgend jaar optreedt op Lowlands ga ik zeker weer. Vorige keer was hij ook top.
A
Argumentatie op basis van oorzaak en gevolg
B
Argumentatie op basis van voor- en nadelen
C
Argumentatie op basis van een kenmerk of eigenschap
D
Argumentatie op basis van een vergelijking

Slide 10 - Quiz

Het duurder maken van scheiden zal voor veel leed zorgen. Ook bij mij was de sfeer gespannen.
A
Argumentatie op basis van overeenkomst
B
Argumentatie op basis van voor- en nadelen
C
Argumentatie op basis van een kenmerk of eigenschap
D
Argumentatie op basis van een voorbeeld

Slide 11 - Quiz

De nieuwe roman van Wieringa is een roman die knettert van ambitie volgens de recensent van NRC.
A
Argumentatie op basis van overeenkomst
B
Argumentatie op basis van voor- en nadelen
C
Argumentatie op basis van een kenmerk of eigenschap
D
Argumentatie op basis van autoriteit

Slide 12 - Quiz

Was regelmatig uw handen, want het voorkomt infecties
A
Argumentatie op basis van overeenkomst
B
Argumentatie op basis van nut
C
Argumentatie op basis van een kenmerk of eigenschap
D
Argumentatie op basis van autoriteit

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

'Het eerste uur moet worden afgeschaft. Laat ze eerst maar eens bewijzen dat leerlingen echt iets leren.'
A
vertekenen van standpunt
B
ontduiken van bewijslast
C
persoonlijke aanval
D
cirkelredenering

Slide 16 - Quiz

25 leerlingen in de klas moet het maximum zijn, dan gaan ze allemaal alleen nog maar voldoendes halen en slagen ze allemaal.
A
onjuiste oorzaak-gevolg
B
verkeerde vergelijking
C
vertekenen van standpunt
D
onjuist beroep op voor-en nadelen

Slide 17 - Quiz

Literatuur moet een keuzevak worden, mijn oma vindt het ook onzin dat ik dit moet leren.
A
onjuiste oorzaak-gevolg
B
onjuist beroep op kenmerk of eigenschap
C
onjuist beroep op autoriteit
D
ontduiken van bewijslast

Slide 18 - Quiz

Sander en Thijs hebben een hoog cijfer gehaald voor hun computertoets. Computertoetsen leveren hoge cijfers op.
A
overhaaste generalisatie
B
onjuist beroep op kenmerk of eigenschap
C
onjuist beroep op autoriteit
D
onjuist beroep op voor- en nadelen

Slide 19 - Quiz

Ieder weldenkend mens snapt dat leerlingen in kleinere klassen beter presteren.
A
onjuist beroep op kenmerk- of eigenschap
B
persoonlijke aanval
C
bespelen van publiek
D
onjuist beroep op oorzaak- gevolg

Slide 20 - Quiz

Literatuur en daarbij boeken lezen moet een keuze zijn, want leerlingen moeten niet verplicht worden literatuur te lezen.
A
onjuiste oorzaak-gevolg
B
onjuist beroep op autoriteit
C
bespelen van publiek
D
cirkelredenering

Slide 21 - Quiz

De leesvaardigheid van leerlingen is steeds verder achteruit gegaan sinds ze met laptops werken in de klas.
A
onjuiste oorzaak-gevolg
B
cirkelredenering
C
onjuist beroep op autoriteit
D
vertekenen van standpunt

Slide 22 - Quiz

In een kleinere klas kan een docent beter orde houden, daarom moet 25 leerlingen in een klas het maximum zijn.
A
onjuist beroep op kenmerk- of eigenschap
B
onjuiste oorzaak-gevolg
C
overhaaste generalisatie
D
valse vergelijking

Slide 23 - Quiz

argumentatie is makkelijk.
mee eens
niet mee eens
helemaal niet mee eens

Slide 24 - Poll

Heb je ergens nog vragen over?

Slide 25 - Open question

En dan nu:
Werk aan de analyse van de gedichten (als je een akkoord van mij gekregen hebt over je gedichten)
Lees daarna in je boek
en/of doe mee aan de nieuwsquiz

Morgen eind van het 8e uur wil ik de analyses hebben.

Slide 26 - Slide