SMART doelen stellen

SMART
1 / 17
next
Slide 1: Mind map
slbMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

SMART

Slide 1 - Mind map

Smartdoel van deze les:

Je kan een goed smartdoel formuleren voor deze week en laat deze tijdens deze les controleren door je medestudent.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Is het volgende doel SMART geformuleerd?
"De student heeft alles af"
A
Ja
B
Nee

Slide 4 - Quiz

Voorbeelden SMART doelen

Slide 5 - Slide

DUS
Kleine doelen die haalbaar zijn... Je moet ze wel goed uitschrijven:

De komende week (tijdsgebonden) ga ik elke dag een half uur (meetbaar) anatomie kennis leren met behulp van flashcards zonder mij af te laten leiden (specifiek).

Of het acceptabel of realistisch is bepaal je zelf, of in samenspraak met je SLB'er

Slide 6 - Slide

OF
S
anatomie samenvatting maken 
M
Elke dag een half uur
A
Ik moet dit weten voor mijn werk als DA
R
Ik zet dit in mijn agenda
T
De komende week

Slide 7 - Slide

Opdracht
  • Schrijf op de post-it jouw SMART doel waar je nu mee bezig bent. Als je dit nog niet hebt: maak er eentje.
  • Klaar? Plak het doel op het bord.
  • Iedereen klaar? Pak een doel van een ander en geef hier feedback op (op de achterkant) en plak deze daarna terug op het bord. Iedereen moet feedback ontvangen!

Slide 8 - Slide

Deze week
Ga aan de slag met je SMART-doel. Ga vandaag of eventueel volgende week een bewijsstuk verzamelen en probeer deze in je portfolio te plaatsen. Hier gaan we volgende week mee verder. Neem deze de volgende les mee!

Slide 9 - Slide

Smartdoel van deze les:

Je kan een goed smartdoel formuleren voor deze week en laat deze tijdens deze les controleren door je medestudent.

Slide 10 - Slide

Is het volgende doel SMART geformuleerd?
"De student heeft alles af"
A
Ja
B
Nee

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Video

Voorbeelden SMART doelen

Slide 13 - Slide

DUS
Kleine doelen die haalbaar zijn... Je moet ze wel goed uitschrijven:

De komende week (tijdsgebonden) ga ik elke dag een half uur (meetbaar) geneesmiddelenkennis leren met behulp van flashcards zonder mij af te laten leiden (specifiek).

Of het acceptabel of realistisch is bepaal je zelf, of in samenspraak met je SLB'er

Slide 14 - Slide

OF
S
GNMK leren zonder afleiding met flashcards
M
Elke dag een half uur
A
Ik moet dit weten voor mijn werk als DA
R
Ik zet dit in mijn agenda
T
De komende week

Slide 15 - Slide

Opdracht
  • Schrijf op de post-it jouw SMART doel waar je nu mee bezig bent. Als je dit nog niet hebt: maak er eentje.
  • Klaar? Plak het doel op het bord.
  • Iedereen klaar? Pak een doel van een ander en geef hier feedback op (op de achterkant) en plak deze daarna terug op het bord. Iedereen moet feedback ontvangen!

Slide 16 - Slide

Deze week
Ga aan de slag met je SMART-doel. Ga vandaag of eventueel volgende week een bewijsstuk verzamelen en probeer deze in je portfolio te plaatsen. Hier gaan we volgende week mee verder. Neem deze de volgende les mee!

Slide 17 - Slide