§6.3 Klimaat en kustbescherming

 Hoofdstuk 6 Nederland: klimaat en duurzaamheid


1 / 13
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

 Hoofdstuk 6 Nederland: klimaat en duurzaamheid


Slide 1 - Slide

Lesplanning
Doornemen deel 1 van paragraaf 3
Afsluiting met filmpje bij 6.2 (klimaatverandering, wateroverlast en droogte)
Aan de slag
- op school: oefenen met de atlas
- thuis: maken van opdrachten

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
- Je kunt uitleggen waarom Nederland kwetsbaar is voor klimaatverandering
- Je kunt uitleggen waardoor de zeespiegel stijgt

Slide 3 - Slide

Noteer zoveel mogelijk manieren waarop Nederland beschermd is tegen overstromingen vanaf rivieren en vanaf zee

Slide 4 - Mind map

Je kunt beschrijven hoe Nederland zich beschermt tegen de zeespiegelstijging.

Natuurlijk: duinen
Door de mens: dijken, dammen en stormvloedkeringen

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Dijkring 14 is goed beschermd tegen overstromingen. Waarom is juist dijkring 14 zo goed beschermd?

Slide 7 - Open question

- Je weet waardoor de zeespiegel relatief gezien, stijgt.

- Voorlopig zal de opwarming doorgaan en blijft de zeespiegel stijgen, dit door het versterkt broeikaseffect
- Dat komt door het smelten van ijskappen en gletsjers op Groenland en Antarctica. 
- Ook zet het water door de opwarming uit.

Slide 8 - Slide

Koude tijd: lage zeespiegel
Warme tijd: hoge zeespiegel

Slide 9 - Slide

Lesdoel
Waarom moet Nederland zich beter beschermen tegen de zee, en hoe gebeurt dat?

Slide 10 - Slide

Waar blijft het water in een ijstijd?

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Video

Aan de slag!
Thuis: 
- helemaal afmaken van paragraaf 2 (opdracht 3 t/m 6)
- Aandachtig bestuderen van paragraaf 3 en maken opdracht 1.
Dit allemaal is huiswerk voor maandag.

Op school:
- oefenen met de atlas

Slide 13 - Slide