H2.2 Sociale cohesie

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

H2.2 Sociale cohesie

Wat willen we vandaag bereiken?

Je maakt kennis met het kernconcept sociale cohesie

Je begrijpt de 3 manieren waarop mensen verbonden kunnen zijn, namelijk: 

- Wederzijdse afhankelijkheid
- Dwang

- Gedeelde normen en waarden

Waarom blijft een groep bij elkaar; wat bindt hen?

- Gedeelde waarden en normen (mensen in de kerk)

- Wederzijdse afhankelijkheid (de buurt)

- Dwang (gevangenen)

Wat is sociale cohesie?

Een soort lijm van de samenleving, waardoor mensen

zich met elkaar verbonden voelen en een groep

vormen.

Op welke van de 3 manier zijn deze mensen met elkaar verbonden? blz 34 lesboek

KERNCONCEPT Sociale cohesie (1)

Het aantal en de                                                     die mensen in een ruimer sociaal kader met elkaar hebben, het                                   te zijn,                   van een gemeenschap, de mate van verantwoordelijkheid voor                              , en de mate waarin anderen daar ook een beroep op kunnen doen.

kwaliteit van de bindingen

       gevoel een groep

              lid te zijn  

          elkaars welzijn

3 verbandvragen: sociale cohesie

1. Welke invloed heeft culturele diversiteit op de sociale cohesie in een buurt of gemeenschap?

Toelichting: Onderzoek hoe verschillen in etniciteit, taal en cultuur kunnen bijdragen aan zowel het versterken als het verzwakken van de onderlinge band binnen een gemeenschap.

2. In hoeverre speelt vertrouwen in de overheid een rol bij het bevorderen van sociale cohesie?

Toelichting: Analyseer hoe het vertrouwen in politieke instellingen en beleid bijdraagt aan het gevoel van verbondenheid en de bereidheid van burgers om samen te werken.

3. Hoe kan de inzet van gemeenschapsprojecten de sociale cohesie in wijken met veel sociale problemen versterken?

Toelichting: Deze vraag kijkt naar de rol van initiatieven zoals buurtfeesten, sportactiviteiten of vrijwilligerswerk in het vergroten van de betrokkenheid en samenhorigheid tussen bewoners.

Werkvorm verband vragen

Je krijgt een nummer 1 t/m 3 van mij.

Think Dan ga je samen met een ander die dat nummer heeft antwoord geven op de vraag. Max 2 leerlingen per vraag. Alleen doen is ook goed. 

Pair Zoek een ander koppel met dezelfde vraag en vergelijk je antwoord. Kom tot een gezamenlijk antwoord

Share  Deel je antwoord op de verbandvraag met de klas.

Het kernconcept uitpluizen

- Het aantal en kwaliteit van de bindingen die mensen hebben.

- Het gevoel een groep te zijn (groepsgevoel).

- Verantwoordelijkheid voelen voor elkaars welzijn (solidariteit).

Bespreek in tweetallen

Van welke groepen maak jij deel uit?

Wat is het aantal bindingen en de kwaliteit 

daarvan in die groepen?

Hoe sterk is het groepsgevoel?

Hoe sterk is de solidariteit (voel je je verantwoordelijk)?

Negatieve kanten van sociale cohesie?

Als een gemeenschap zo veel sociale cohesie heeft dat anderen worden buiten gesloten: uitsluiting of discriminatie.

- VS: zwarte burgers voelen zich gediscrimineerd door politie

- Kleine dorpen vs. vluchtelingen

- Israel: Joden en Palestijnen

KERNCONCEPT Sociale cohesie (2)

Het aantal en de (1) die mensen in een ruimer sociaal kader met elkaar hebben, het (2) te zijn, (3) van een gemeenschap, de mate van verantwoordelijkheid voor (4), en de mate waarin anderen daar ook een beroep op kunnen doen.

Maken huiswerk

Vragen over opdracht 2 en 4?

 Lezen H2.2 en maken opdrachten 7 + 8 (vraag 5 niet)