diversiteit is overal

De Sociaal Werker
Thema 5: Diversiteit is overal
1 / 27
next
Slide 1: Slide
MBO

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

De Sociaal Werker
Thema 5: Diversiteit is overal

Slide 1 - Slide

wat weet je over
diversiteit

Slide 2 - Mind map

0

Slide 3 - Video

Wat zie je in deze clip? Wat is daarvoor nodig? Hoe haalbaar is dit?

Slide 4 - Open question

verschillen tussen mensen
Iedereen is uniek, ander dan een ander. 
afkomst, religie, m/v, leeftijd, gender, contacten, opleidingsniveau, taal etc. het maakt ieder anders.

  • Hoe zit dat in onze klas? 
  • Op wie lijk je het meest? 
  • Welke verschillen kun je nog ontdekken?

Slide 5 - Slide

ik vind diversiteit tussen mensen
een aanwinst
een belemmering

Slide 6 - Poll

casus 

Slide 7 - Slide

Wat is
hier mis gegaan?

Slide 8 - Open question

doelgroep kinderen
  • 0-18 jaar, soms tot 12 jaar of ergens tussen 12 en 18 jaar
  • aansluiten bij ontwikkelingsniveau-> hoe?
  • gelijke hoogte zitten tijdens communicatie
  • Ben je als sw-er onderdeel van de opvoeding? Wat dan?


Slide 9 - Slide

Doelgroep jongeren

  • 16-23 jaar. (soms al vanaf 12)
  • komen wijs over, maar ontwikkelen nog bewust en onbewust
  • zoektocht naar eigen identiteit: coaching!!
  • afstand vs nabijheid.

Slide 10 - Slide

Doelgroep ouderen

  • geen duidelijke leeftijdsgrens
  • veranderingen gaan (te) snel
  • contacten vallen weg (eenzaamheid) 
  • druk leven van contacten/hulpverleners
  • lichamelijke achteruitgang
  • dementie

Slide 11 - Slide

diversiteit in problematieken
thuis- daklozen
mensen met een beperking
chronisch zieken
mensen met een psychische beperking

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

wat maakt het werken
met daklozen gecompliceerd?

Slide 14 - Mind map

daklozen
  • geen vaste verblijfsplek, dus moeilijk te vinden
  • vaak multi problematieken
  • soms geen (opgeladen)  mobiele telefoon
  • geen woonadres dus niet in te schrijve voor hulp/uitkering (bureaucratisch systeem belemmert)
  • fysieke en mentale achteruitgang

Slide 15 - Slide

mensen met een beperking
lichamelijk 
verstandelijk 
meervoudig beperkt
aangeboren/niet aangeboren

uitgaan van mogelijkheden
omgeving betrekken

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

noem voorbeelden
van chronische ziekten

Slide 18 - Mind map

mensen met een psychische beperking

  • Een aandoening die zorgt voor afwijkend gedrag.
  • Wordt vastgesteld door psychiater of psycholoog met DSM5 (diagnostic and statistical manual of mental disorders)
  • Tijdelijk of levenslang
  • Van jongs af aan of op latere leeftijd
  • Per persoon behandeling en of begeleiding anders

Slide 19 - Slide

Culturen
  • In Nederland een grote variëteit aan culturen en subculturen. (multicultureel)
  • In je werk altijd rekening houden met andermans cultuur.
  • Verdiep je in gebruiken en omgangsvormen
  • zorgen voor begrip onderling.


Slide 20 - Slide

Combinaties in diversiteit

  • Bijvoorbeeld een dakloze cliënt op leeftijd met een verslavingsproblematiek.
  • een Surinaamse jeugdige met financiële problemen

Iedere persoon is uniek. Iedere casus is uniek.
Iedere manier van begeleiden is uniek.

Slide 21 - Slide

culturen op een rij
Iedere godsdienst, regio, en persoon is anders. De volgende dia's brengen een aantal vertegenwoordigde culturen in Nederland in beeld

Slide 22 - Slide

grote groepen in Nederland

Slide 23 - Slide

opdracht met projectgroep.
Doe onderzoek naar een toegewezen cultuur waarin minimaal het volgende aan bod komt:
  1. Herkomst cultuur.
  2. Hoe is de cultuur in Nederland gekomen?
  3. Belangrijkste normen en waarden.
  4. Welke gebruiken/gewoonten/communicatie wijkt af van de Nederlandse "standaard"?
  5. Welke geloofsovertuiging is gebruikelijk?
  6. Waar moet je mee rekening houden tijdens het werken met mensen uit deze cultuur?

Slide 24 - Slide

Elkaar beoordelen
Maak een geschikt feedbackformulier waarin je teruggekoppeld krijgt in welke mate je hebt voldaan aan de criteria. 
Laat iedere lezer één verplichte vraag opstellen waar je antwoord op moet geven/ meer onderzoek naar zou moeten doen en voeg dit toe.

Slide 25 - Slide

upload jullie product en feedback in je portfolio

Slide 26 - Slide

groepjes

Slide 27 - Slide