This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 80 min
Items in this lesson
WELKOM V1I!
Susan Zwijns - zwn@sgdc.nl - Mens & Natuur
WELKOM V1j!
Ga zitten volgens de plattegrond
Leg je chromebook (dicht) op tafel
Leg je schrift + etui op tafel
Slide 1 - Slide
WELKOM V1I!
Susan Zwijns - zwn@sgdc.nl - Mens & Natuur
WELKOM V1j!
Ga zitten volgens de plattegrond
Leg je chromebook (dicht) op tafel
Leg je schrift + werkboek + etui op tafel
Leg je tas in de kast
Slide 2 - Slide
Feitje van de dag
Wat is na water het meeste gedronken drankje ter wereld?
Slide 3 - Slide
Wat is na water het meeste gedronken drankje ter wereld?
Volgens een legende werd thee ontdekt in 2737 v. Chr. door de Chinese keizer Shen-Ning, bekend als de “Goddelijke genezer.”. Er waaiden bij toeval theeblaadjes in zijn pot kokend water.
Slide 4 - Slide
Regels
Actief meedoen
Aandacht voor elkaar
Als ik praat...
Slide 5 - Slide
Mededelingen
Slide 6 - Slide
Aan het einde van deze les:
kun jij zelf een goede hypothese verzinnen
kun jij een onderzoekje uitvoeren
kun jij een verslag maken van het onderzoek
Slide 7 - Slide
Herhaling
+ huiswerk bespreken
Slide 8 - Slide
Beschrijf wat wetenschap is.
Slide 9 - Open question
Noem drie redenen waarom wetenschap doen belangrijk is.
Slide 10 - Open question
Welke onderstaande dingen zijn beter / veiliger geworden door wetenschap? Meerdere opties zijn juist.
A
Autorijden
B
Fietsen
C
Alcohol drinken
D
Melk drinken
Slide 11 - Quiz
Welke dingen zouden wij niet hebben zonder wetenschap? Meerdere opties zijn juist.
A
Mobiele telefonie
B
Planten
C
Vaccinaties
D
Deodorant
Slide 12 - Quiz
Onderzoek
Hieronder zie je de zes stappen van de onderzoekscyclus. Welke woorden horen er bij de stappen?
1
2
3
4
5
6
Verkennen
Concluderen
Presenteren
Verwonderen
Onderzoek opzetten
Onderzoek uitvoeren
Slide 13 - Drag question
Hypothese
Een hypothese is een moeilijk woord voor het volgende: Wat jij denkt dat het antwoord op de onderzoeksvraag is, voordat je het onderzoek hebt gedaan. Geef aan of het wel of geen goede hypothese is die hoort bij de volgende onderzoeksvraag: Hoe kun je de temperatuur buiten meten?
Ik verwacht dat je de temperatuur met een vloeistofthermometer kunt meten.
Wel een goede hypothese
Niet een goede hypothese
Ik verwacht dat het lekker weer is buiten.
Ik verwacht dat je de temperatuur binnen met een thermometer kunt meten.
Ik verwacht dat je de temperatuur met een vleesthermometer kunt meten.
Slide 14 - Drag question
Huiswerk bespreken
- pak je huiswerk erbij
- we bespreken de vragen
- kijk goed na
Slide 15 - Slide
Uitdelen werkboekjes
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
De onderzoekscyclus
Slide 18 - Slide
Waarnemen
= het opnemen van informatie uit je omgeving
Slide 19 - Slide
Waarnemen
doe je met je zintuigen.
Welke zintuigen ken jij?
Schrijf ze op in je aantekenschrift
timer
2:00
Slide 20 - Slide
Proefje doen
Lees het practicum goed door
Voer het practicum uit
Je werkt in een tweetal
Hulp nodig? steek je vinger op
Klaar? Lees theoriekaart Practicumverslag
timer
15:00
Slide 21 - Slide
Practicum verslag maken
Slide 22 - Slide
sites.google.com
Slide 23 - Link
Aan de slag!
Wat?
Open google classroom
Open het document practicumverslag
Open de MN website; H1 TK practicumverslag
Lever het verslag in in Google classroom
Hulp nodig?
kom naar mijn bureau
Klaar?
Vul ook de checklist in in google classroom
Maak een mindmap of tekening van de dingen die je tot nu toe geleerd hebt bij Mens en Natuur
Practicumverslag maken over het vliegende theezakje
timer
30:00
Slide 24 - Slide
Aan het einde van deze les:
kun jij zelf een goede hypothese verzinnen
kun jij een onderzoekje uitvoeren
kun jij een verslag maken van het onderzoek
Slide 25 - Slide
Pak je EF agenda!
Dinsdag 10 september:
practicumverslag inleveren
Slide 26 - Slide
De werkwijze van een onderzoek is ...
A
wat je wilt onderzoeken
B
je antwoord op je vraag
C
hoe je een onderzoeken doet
D
de resultaten bekijken
Slide 27 - Quiz
Objectief of niet? De kat kijkt heel boos
A
Wel objectief
B
Niet objectief
Slide 28 - Quiz
Objectief of niet?
Het kind heeft haar armen in de lucht en heeft een lach op haar gezicht.