Nieuwsbegrip Suezkanaal

File in het Suezkanaal
Doelen:
- Ik lees de tekst actief
- Ik beantwoord toetsvragen over de tekst
1 / 13
next
Slide 1: Slide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 7

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

File in het Suezkanaal
Doelen:
- Ik lees de tekst actief
- Ik beantwoord toetsvragen over de tekst

Slide 1 - Slide

Suezkanaal

Slide 2 - Mind map

We lezen de tekst samen!

Slide 3 - Slide

1. Wat was er aan de hand in het Suezkanaal?

Slide 4 - Open question

2. Waarom is het Suezkanaal belangrijk voor de handel tussen Europa en Azië?

Slide 5 - Open question

3. Welke zinnen maken vooral duidelijk dat het Suezkanaal zo'n belangrijke verbinding is?

Slide 6 - Open question

4. Wat waren de gevolgen van de blokkade van het Suezkanaal?

Slide 7 - Open question

5. Welke oplossingen had Boskalis bedacht om het schip los te krijgen? Noem er drie.

Slide 8 - Open question

Waardoor kwam de Ever Given vast te liggen in het Suezkanaal?
A
Waarschijnlijk doordat het schip te zwaar beladen was, met zo'n 20.000 containers aan boord (r. 2-3).
B
Waarschijnlijk kwam dat door een zandstorm of motorstoring (r. 16-17).
C
Waarschijnlijk doordat de Ever Given op een plek voer waar het eenrichtingsverkeer was (r. 20-21)
D
De oorzaak staat niet in de tekst.

Slide 9 - Quiz

In regel 23-24 staat: Het merendeel van de wachtende schepen vervoert echter uiteenlopende producten. Wat betekent uiteenlopende?
A
bijzondere
B
dezelfde
C
duidelijke
D
verschillende

Slide 10 - Quiz

Wat is een ander woord voor: de goederen (r. 26)?
A
de dieren
B
de ideeën
C
de mensen
D
de spullen

Slide 11 - Quiz

Welke zin past het best als laatste zin van het stukje In de file (r. 27)?
A
Als je bijvoorbeeld iets hebt besteld bij een bedrijf dat goederen uit Azië laat komen, dan kan dat veel langer duren.
B
Als je bijvoorbeeld van Europa naar Azië wil reizen, dan kom je met je schip in de file terecht.
C
Als je de spullen krijgt, zijn ze niet meer goed en kun je ze niet meer terugsturen.
D
Als je in Europa woont, dan heb je er minder last van dan in Azië.

Slide 12 - Quiz

In r. 37-38 staat: Maar dat zou een tijdrovende klus zijn geweest, daar in de woestijn.

Wat kun je hieruit afleiden?
A
Het was een oplossing waar niemand aan had gedacht.
B
Het zou een betere oplossing zijn, maar men probeerde eerst iets snellers.
C
Het was geen goede oplossing geweest, dus die zou men zeker niet kiezen.
D
Het had ook een oplossing kunnen zijn, maar die koos men liever niet.

Slide 13 - Quiz