TVG3C Ned P1_week 4_ les 6 en 7

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

T V G 3 C

Welkom

Leerdoel

Aan het eind van de deze week

• heb je de tekst over Het ontstaan van taal begrepen en de opdrachten gecorrigeerd
• heb je een formatieve toets over Pisa gemaakt via Test-Correct
• heb je de theorie herhaald over tekstdoel, -soort en -vorm; kritisch lezen, leespubliek; argumenten

Weekritme:

Eerste les: Leesvaardigheid

Tweede les: Belofte van Pisa. Deze week: opvang

Speed test!

• Je krijgt een formatief testje over Pisa. 
• Je geeft zo uitgebreid mogelijk antwoord als hierom gevraagd wordt
• Let op spelling en werkwoordspelling

Huiswerk leesvaardigheid bespreken 

Huiswerk Pisa bespreken 

• De ruimte waarin het verhaal zich afspeelt speelt een belangrijke rol in de meeste boeken. Welke ruimtes spelen tot nu toe een belangrijke rol in het verhaal? Welke plekken komen veel terug in het verhaal. Waarom zijn deze plekken belangrijk? Noteer citaten om je antwoorden toe te lichten.
• Toetsvragen 

Leesvaardigheid 

Aantekeningen maken

Theorie leesvaardigheid (H2)

• je leest kritisch als je bij objectieve (neutrale) informatie vragen stelt als: "Is deze informatie waar?" "Is dit echt gebeurd?"
• bij subjectieve informatie (opinie) stel je je vragen als: "ben ik het eens met de mening van de auteur?" "Klopt de argumentatie? Vind ik dit ook?"

Theorie leesvaardigheid (H2)

• Let op de woordkeuze bij teksten:
• tegenstanders van de wolf zullen het eerder over 'massaslachting onder schapen' en 'gevaar voor mensen' hebben om mening van de lezer te beïnvloeden.
• voorstanders gebruiken woorden als 'instinct van de wolf' en 'leefruimte' en 'dat is zijn natuur'.

Theorie leesvaardigheid (H2)

• Waaraan zie je voor welk leespubliek een tekst is geschreven?
• ...
• bron
• afbeeldingen
• taalgebruik (woorden, zinslengte)
• onderwerp
• "u" of "je" 

Standpunt - argument - tegenargument - weerlegging (H3)

• Standpunt: "Er moet een maximumsalaris komen voor professionele voetballers" 
• Argument: "Met een maximumsalaris voor topvoetballers houden voetbalclubs meer geld over voor andere dingen"
• Tegenargument: "Maar dan kan de club niet de gewenste voetballer in zijn team krijgen, omdat deze dan in het buitenland gaat spelen."
• Weerlegging: "Als alle internationale clubs meedoen, bestaat dit risico niet."

Kies een stelling 

1. Stelling: Vrouwelijke topsporters moeten hetzelfde verdienen als mannelijke topsporters.
   
2. Stelling: Leerlingen die roddelaccounts onderhouden moeten de rest van het jaar de aula schoonmaken.
3. Stelling: Reclames voor vliegvakanties moeten verboden worden.

Formuleer in je schrift Argument / Tegenargument / Weerlegging

Welke vragen heb je nog?

Samen

tekst lezen Talenswitch

Zelfstandig werken (ook huiswerk)

1. huiswerk voor vandaag zelf nakijken 



2. Lees verder in Pisa: volgende week dinsdag t/m pag 190.
3. Volgende les formatief testje over Pisa. 

Afronding

•  Vragen? Opmerkingen?

T V G 3 C

Welkom

Leerdoel

Aan het eind van de deze week

• heb je de tekst over Het ontstaan van taal begrepen en de opdrachten gecorrigeerd
• heb je een formatieve toets over Pisa gemaakt via Test-Correct
• heb je de theorie herhaald over tekstdoel, -soort en -vorm; kritisch lezen, leespubliek; argumenten

Huiswerk Pisa bespreken 

• De ruimte waarin het verhaal zich afspeelt speelt een belangrijke rol in de meeste boeken. Welke ruimtes spelen tot nu toe een belangrijke rol in het verhaal? Welke plekken komen veel terug in het verhaal. Waarom zijn deze plekken belangrijk? Noteer citaten om je antwoorden toe te lichten.
• Toetsvragen 

Test-Correct

• start de app op
• klaar? Opdrachten huiswerk leesvaardigheid (het ontstaan van taal) nakijken
• Verder lezen in Pisa