3.5 het immuunsysteem

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Planning voor vandaag + leerdoelen

• 3.5 het immuunsysteem (10 min)
• Opdrachten 
• Oefenen voor SO volgende week woensdag 

Leerdoelen:

1. Je kunt beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties en wat antigenen zijn.
2. Je kunt beschrijven op welke manieren immuniteit kan ontstaan.

ziekteverwekkers

lichaamsvreemde stoffen: stoffen die niet in je lichaam thuishoren.

eerste barrières:

• huid,
• slijmlaag + trilharen

Lichaamsvreemde stoffen kunnen infecties veroorzaken.

ziekteverwekkers activeren je immuun systeem -> witte bloedcellen (2 types).

ziekteverwekkers zijn voornamelijk bacteriën en virussen.

Het immuunsysteem herkent ziekteverwekkers aan hun antigenen.

Sommige witte bloedcellen sluiten ziekteverwekkers in.

Anderen maken antistoffen. 

Natuurlijke immuniteit

kunstmatige immuniteit

Vaccinaties:

een vaccinatie bestaat uit dode of verzwakte ziekteverwekkers.

Vaccinatie

Besmetting

Allergie, gevaarlijk vals alarm

Immuunsysteem herkent iets ongevaarlijks als heel

gevaarlijk en gaat heel hard aan het werk.

Gebeurt dit in hoge mate en lang dan kan je een

Anafylactische reactie krijgen, dan daalt je bloeddruk

en kun je bewustzijn verliezen.

Aan het werk!

Lees 3.5 the immuunsysteem

Maak opdr: 1,2,3,4,6,7,8

Wat je niet afkrijgt is huiswerk voor de les na de toets, volgende week vrijdag.

stelling 1

Je laten vaccineren is een burgerplicht.

stelling 2

Mensen die gevaccineerd zijn (bijv. corona) hebben recht op meer vrijheden.

stelling 3

Bij kinderen van 12 t/m 15 jaar is bij medische handelingen toestemming nodig van zowel de ouders als het kind. 

Jongeren van alle leeftijden zouden dit zelf moeten kunnen beslissen.

stelling 4

Ik laat mij alleen vaccineren voor mijzelf

stelling 5

Mijn erfelijke eigenschappen veranderen door het mRNA-vaccin.