Hoofdstuk 1: Onderzoek, grootheid en eenheid

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Natuur/scheikunde

Programma

Herhaling van de vorige les

Uitleg Onderzoek

Uitleg + oefenen Grootheid en Eenheid

zelfstandig aan de slag

Wat is het verschil tussen NA en SK?

Waar gaat scheikunde over?

1. stoffen en hun eigenschappen
2. explosies en reacties
3. proefjes doen
4. natuur-verschijnselen van de levende natuur

Hoe heet de knop die hiernaast is te zien?

1. De noodknop
2. De veiligheidsknop
3. de rode knop
4. ''de ik vind het leuk om erop te drukken'' knop

Doelen van de les 

De leerling Kan onderzoek doen en kent de verschillende stappen. 

De leerling kent het verschil tussen grootheid en eenheid

De leerling kan de massa en het volume van vloeistoffen en vaste stoffen bepalen

Onderzoek doen

We doen bij NASK veel onderzoek. Dat doen we in verschillende stappen:

Grootheid <=> eenheid

In NASK moeten we ook vaak rekenen. Bij deze sommen hebben we dan te maken met grootheden en eenheden. 

De grootheid is datgene wat je wilt meten of weten.

bv: De lengte van een lokaal. De massa van een potje poeder. De leeftijd  van meneer Pothof. De tijd die deze les nog duurt.

Grootheid <=> eenheid

Bij al deze voorbeeld is de grootheid dik gedrukt. Maar als je dan antwoord geeft op deze vragen, voeg je daar een eenheid aan toe:

De lengte van een lokaal.     bv. .....Meter

De massa van een potje poeder.   bv. ...... Kilogram

De leeftijd van meneer Pothof.  bv. ....... Jaar

De tijd die deze les nog duurt.  bv. .... Minuten

Grootheid <=> eenheid

De eenheid heeft dus te maken met de grootheid. 

Grootheid: wat wil ik meten/

weten

Eenheid: waarin druk ik dat

wat ik wil meten/weten uit.

https:

Zelfstandig aan de slag

Wat?       Maken Werkblad over grootheden en eenheden. 

Hoe?      Zelfstandig, maar je mag internet gebruiken

Vraag?  Vraag het eerst fluisterend aan je buurman. Komen jullie er samen niet uit, vraag de docent.

Klaar?   Noteer de dingen die jij het meest moeilijk vindt. Hoe ga je hier verder mee oefenen? Wat heb jij nodig om het beter te begrijpen?