Lezen voor de lijst

1 / 16

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Lesson duration is: 55 min

Items in this lesson

Lezen voor de lijst

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Doel en afronding:

Een inhoudelijk diepgaand gesprek over de boeken en jouw literaire ontwikkeling.

Samenwerking in een leesclub: een groep met 4 leerlingen.

Individueel: een creatieve presentatie over jouw leesontwikkeling

Planning

De afronding is volgens het PTA in H5 gepland in P2

Slide 3 - Slide

Eisen

8 gelezen boeken

N2, N3

Boekenlijst ingevuld

Afspraak maken bij je docent

Slide 4 - Slide

Belangrijk!

Jij kiest 1 boek, docent kiest er 3

De andere 4 boeken betrek jij bij het gesprek

Twee weken voorafgaand aan het mondeling

Niet meer verplaatsen

SE-onderdeel

Niet herkansbaar

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Boekenclub

Drie of vier personen
Minimaal drie boeken van N3 of N4 samen gelezen
Andere boeken laat je voorbijkomen tijdens het gesprek
Niet meer verplaatsen na inschrijving
SE-onderdeel
Niet herkansbaar
Individuele beoordeling

Individueel gesprek (uitzondering)

Jij kiest 1 boek, docent kiest er 3, de andere boeken neem je mee in het verhaal
Niet meer verplaatsen
SE-onderdeel
Niet herkansbaar

Slide 8 - Slide

Boekenclub

Duur: een uur met vier personen
Aan de hand van stelling / uitspraken uit recensies / bediscussiëren van elkaars mening / verbanden met andere boeken / koppelen aan eigen leven
Geen samenvattingen

Individueel gesprek (uitzondering)

Duur: 15 minuten
Aan de hand van een creatieve presentatie / verbanden leggen tussen boeken/ koppelen aan eigen ervaringen
Geen samenvattingen

Slide 9 - Slide

Informatieve start:

inleiding op het gesprek

korte samenvatting

Slide 10 - Slide

Leesbeleving: hoe hebben jullie het lezen ervaren? Wat waren de verwachtingen? etc.

Slide 11 - Slide

Leesverkenning:

(be)vragen en verduidelijken.

Slide 12 - Slide

Verdieping:

discussie aan de hand van stellingen.

Slide 13 - Slide

Waarderen:

Aan de hand van literaire argumenten het verhaal

beoordelen.

Slide 14 - Slide

Welke beelden en gevoelens krijg jij als je terugdenkt aan het boek?

Welke bijzondere elementen ben je tegengekomen (setting, thema, ontwikkeling van hoofdpersoon etc.)

Welke verbanden zie jij?

Waarover heeft het boek jou laten nadenken?

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Lezen voor de lijst

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

More lessons like this

Introductie De zee zien

Vooraankondiging H5 mondeling literatuur

Vooraankondiging H5 mondeling literatuur

Introductie De zee zien

Argumentatieleer 2.2

Uitleg H5 mondeling literatuur

Lezen voor de lijst

Vooraankondiging H5 mondeling literatuur