Paragraaf 7.4 Staande golven

Staande Golven
Paragraaf 7.4
1 / 21
next
Slide 1: Slide
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Staande Golven
Paragraaf 7.4

Slide 1 - Slide

Leerdoelen

Slide 2 - Slide

Boventonen
Het snaarinstrument -->

Slide 3 - Slide

Staande vs. Lopende golven
Eén lopende golf.
Twee lopende golven...
.. vormen één staande golf.
Plaatjes van en meer informatie op:

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Oefenvraag.
Een orgelpijp welke aan beide kanten open is trilt in de 4de boventoon. De lengte van de orgelpijp is 1,8 meter.

a. Bereken de  golflengte.
b. Bereken de frequentie van de toon die wordt voortgebracht.
c. Leg uit dat de grondtoon een 5 x zo kleine frequentie heeft.

Slide 6 - Slide

Oefenvraag 2
De grondfrequentie die een bepaalde snaar voortbrengt is 440 Hz. De voortplantingssnelheid van de golfen is 280 m/s.

Bereken de lengte van de snaar.

Slide 7 - Slide

Oefenvraag 3
Hieronder staat een schematische voorstelling van een trillende duikplank. De duikplank is 2,25 meter lang. De voortplantingssnelheid van de golven is 48 m/s
a. In welke boventoon trilt de duikplank.
b. Bereken de golflengte van de trilling.
c. Bereken de frequentie van de trillende duikplank.
d. Bereken de frequentie als deze trilt in de 4de boventoon. 

Slide 8 - Slide

Les 2 7.4
- Korte herhaling.
- Afmaken Keco 7.3 
- Start Keco 7.4

Slide 9 - Slide

Paragraaf 7.5
Rekenen met de lichtsnelheid en golflengte 
symbool lichtsnelheid is c
λ=fv
λ=fc

Slide 10 - Slide

Hieronder twee stellingen:
I. Bij een staande golf hebben alle deeltjes dezelfde amplitude.
II. De plek waar de deeltjes (zo goed als) stilstaan heet een knoop.
A
Beide stellingen zijn waar.
B
Stelling I. is waar. Stelling II. is niet waar.
C
Stelling I. is niet waar. Stelling II. is waar.
D
Beide stellingen zijn niet waar.

Slide 11 - Quiz

Hiernaast een momentopname van een staande golf in een touw.
I. Er zijn 4 knopen en 3 buiken in de tekening.
II. Het touw trilt op dit moment in zijn 3e boventoon.
A
Beide stellingen zijn waar.
B
Stelling I. is waar. Stelling II. is niet waar.
C
Stelling I. is niet waar. Stelling II. is waar.
D
Beide stellingen zijn niet waar.

Slide 12 - Quiz

Hiernaast een momentopname van een staande golf in een touw. Het touw is 10 meter lang.
I. Het touw heeft één vast en één open uiteinde.
II. Je ziet 2,5 golflengte in het touw.
A
Beide stellingen zijn waar.
B
Stelling I. is waar. Stelling II. is niet waar.
C
Stelling I. is niet waar. Stelling II. is waar.
D
Beide stellingen zijn niet waar.

Slide 13 - Quiz

Hiernaast een momentopname van een staande golf in een touw. Het touw is 6,0 meter lang.
I. Het betreft hier de 2e boventoon.
II. De golflengte λ in het touw is 4,0 m.
A
Beide stellingen zijn waar.
B
Stelling I. is waar. Stelling II. is niet waar.
C
Stelling I. is niet waar. Stelling II. is waar.
D
Beide stellingen zijn niet waar.

Slide 14 - Quiz

Hiernaast een momentopname van een staande golf in een touw. Het touw is 10 meter lang.
I. Het touw trilt in zijn 1e boventoon.
II. De golflengte λ in het touw is 8,0 m.
A
Beide stellingen zijn waar.
B
Stelling I. is waar. Stelling II. is niet waar.
C
Stelling I. is niet waar. Stelling II. is waar.
D
Beide stellingen zijn niet waar.

Slide 15 - Quiz

Hiernaast een (verticaal uitvergrote) staande golf in een duikplank van 2,25 m lang. De voortplantingssnelheid van de trilling in de duikplank is 48 m/s.
a) In welke (boven)toon trilt de duikplank?
b) Hoe groot is de golflengte van de trilling in de duikplank?
c) Met welke frequentie trilt de duikplank?

Slide 16 - Open question

Uitwerking
a. Grondtoon is één knoop en één buik (B-K).
De tekening laat de eerstvolgende mogelijkheid zien:
(B-K-B-K), dus de 1e boventoon.

b. Je ziet 3/4 golf in de tekening, dus L = 3/4 λ -->
λ = L / (3/4) = 2,25 / (3/4) = 3,0 dus λ = 3,0 m

c. v = f λ --> f = v/λ = 48 / 3,0 = 16 dus f = 16 Hz
B         K         B         K
<--           3/4 λ       -->

Slide 17 - Slide

Refelctie op doelen:

Slide 18 - Slide

7.5 en 7.6
Lees het een keer door. 

AM en FM moet je wel even kennen (7.6)

Gaat over het moduleren van draaggolven (radio en wifi)
kan via FM en AM Frequentie en Amplitude.

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Slide