5.2 De koude oorlog les 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

5.1 De koude oorlog les 2

De koude oorlog

Het IJzeren gordijn en de Korea oorlog

1948-1961

Wat gaan wij deze les doen?

Bespreken huiswerk​

Uitleg IJzeren gordijn​

Uitleg Korea oorlog​

Uitleg Berlijnse muur​

Filmpje: De Berlijnse muur​

Huiswerk

Bespreken huiswerk

Aantekeningen in je schrift (dia’s 4, 6 en 8)​

5.2 m. 1 t/m 3

Het IJzeren gordijn

• Zowel de Amerikanen als de Russen waren bang voor elkaar​
  
• Tussen het Oost- en Westblok ontstond er een grens: ijzeren gordijn​
  

-> Ondoordringbare grens tussen het Oostblok en het Westblok tijdens de Koude Oorlog

Wapenwedloop

• Omdat de Amerikanen en Russen bang waren voor elkaar, ontwikkelde ze steeds meer vernietigende wapens​
  
• Wapenwedloop​
  

-> Een soort wedstrijd wie de meeste wapens heeft om macht te tonen​

• West-Europa richtte de NAVO op: landen helpen die bedreigd worden door het communisme​
  

-> Korea-oorlog, Vietnamoorlog​

-> Noord-Atlantische verdragsorganisatie. Militair bondgenootschap o.l.v. VS​

Wapenwedloop

• Ook Oost-Europa/SU had haar eigen bondgenootschap​
  

-> Warschaupact​

-> Militair bondgenootschap o.l.v. SU​

• De bevolking voelde zich er niet veiliger door want beide landen hebben genoeg wapens om de hele wereld te vernietigen

Trumandoctrine

• De president van Amerika belooft om het communisme buiten de Sovjet-Unie zoveel mogelijk tegen te houden​
  

-> Economisch​

-> Politiek​

-> Militair​

• De eerste militaire actie: Korea​
  

-> Noord-Korea is communistische​

-> Zuid-Korea is democratisch​

-> Noord valt zuid binnen

Start

• 1950​
  

-> Noord-Korea, gesteund door de Sovjet-Unie en China vallen Zuid-Korea binnen.​

->Zuid-Korea wordt gesteund door de Verenigde Naties onder leiding van de VS.​

-> Eerste militaire slag tussen de VS en de SU​

->Onderdeel koude oorlog

Wapenstilstand

• 1953​
  

-> Veel doden​

-> Wapenstilstand​

​

• Officieel is de Korea oorlog nog steeds gaande​
  

-> 2013: Noord-Korea zegt het niet-aanvalsverdrag op.

De Berlijnse muur

• 1948​
  

Mensen konden vrij van oost naar west reizen.​

-> Veel mensen vluchtte van het arme oosten naar het rijke westen.​

• Gevolg​
  

-> 1961: bouw Berlijnse muur​

-> De stad werd in twee delen gesplitst​

 Mensen konden niet zonder toestemming van de overheid van oost naar west reizen.

Quiz

Beantwoord de vragen

Aantekeningen mag je erbij houden

Kapitalisme

1. Westen
2. Oosten

Geen verschil tussen
arm en rijk

1. Westen
2. Oosten

Dictatuur

1. Westen
2. Oosten

Vrije verkiezingen

1. Westen
2. Oosten

Welk systeem hebben we in Nederland?

1. Communisme
2. Kapitalisme

West-Europa (blauw) & Oost-Europa (rood)

1. Bij blauw hoort communisme en Sovjet-Unie
2. Bij rood hoort kapitalisme en democratie
3. Bij blauw hoort kapitalisme en democratie
4. Bij rood hoort communisme en democratie

De NAVO is een economisch samenwerkingsverband

1. Juist
2. Onjuist

Hoe wordt de grens genoemd die dwars door Europa liep?

1. Berlijnse muur
2. Ijzeren gordijn

Wat was het doel van de militaire

bondgenootschappen als de NAVO en het Warschaupact?

1. Om samen de vijand te kunnen verslaan.
2. Om zoveel mogelijk kernwapens te hebben.
3. Om van alle Europese landen een democratie te maken.
4. Om elkaar te steunen als er een oorlog uitbreekt.

Wat betekent de Koude Oorlog?

1. Een oorlog gevoerd in een koude periode
2. Een oorlog waarin veel actie ondernomen wordt
3. Een oorlog waarin vooral gedreigd wordt

Huiswerk

Aantekeningen in je schrift (dia’s 4, 5, 7 en 11)​

5.2 m. 4

Filmpje

De Berlijnse muur

https://schooltv.nl/video-item/andere-tijden-in-de-klas-de-berlijnse-muur