CO 2-3.1 les 3 Professionele zorgverlener

Progamma lesinhoud 2-3.4
Les 1   Begeleidingsmethodieken, communicatie, Roos van Leary +test
Les 2  Roos van Leary terugblik en verdieping, gedrag beïnvloeden, in 3tallen                              voorbereiden casus.
Les 3   Rollenspellen uitvoeren 4 x en filmen. (= ook onderdeel van 2-4.5 opdracht)
Les 4  Gastles (kan ook tussendoor gepland zijn) , verder afmaken                                                    opdracht/evaluatie  
*het filmen van het rollenspel= ook onderdeel die je nodig hebt voor opdracht  2-4.5                         *In 1 van de lessen is er ook een voorbereiding op de gastles. 



1 / 12
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Progamma lesinhoud 2-3.4
Les 1   Begeleidingsmethodieken, communicatie, Roos van Leary +test
Les 2  Roos van Leary terugblik en verdieping, gedrag beïnvloeden, in 3tallen                              voorbereiden casus.
Les 3   Rollenspellen uitvoeren 4 x en filmen. (= ook onderdeel van 2-4.5 opdracht)
Les 4  Gastles (kan ook tussendoor gepland zijn) , verder afmaken                                                    opdracht/evaluatie  
*het filmen van het rollenspel= ook onderdeel die je nodig hebt voor opdracht  2-4.5                         *In 1 van de lessen is er ook een voorbereiding op de gastles. 



Slide 1 - Slide

CO 2-4.3 Professionele zorgverlener
Lesdoelen: 
  • Ik heb de uitgangspunten van de roos van Leary opgefrist en weet op welke manieren je hiermee kunt werken 
  • Ik heb de rollenspellen uitgevoerd, we hebben  4 x gefilmd en iedereen is minstens 1 x zorgverlener geweest
  • Na het filmen hebben we steeds geëvalueerd  volgens de vragen in de semesterwijzer (min 200 woorden in verslag) 

Slide 2 - Slide

Wat weet je van de Roos van Leary & vorige les?



Voor het filmen frissen we die kennis nog even op!

Slide 3 - Slide

Gedrag in groepen Roos van Leary
A
volgend gedrag roept leidend gedrag op
B
samengedrag roept leidend gedrag op
C
concurrerend gedag roept leidend gedrag op
D
aanvallend gedrag roept meewerkend gedag op

Slide 4 - Quiz


Hoe lok je volgens De Roos van Leary wij gedrag uit?
A
door in de rechterkant van de roos te blijven
B
door hoog op de relatielijn te blijven
C
door in de linkerkant van de roos te blijven
D
door laag op de dominatielijn te blijven

Slide 5 - Quiz

Hoe zit het ook alweer?

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Rollenspel en filmen 
 Naar aanleiding van de theorie over de Roos van Leary voer je met je drietal een rollenspel uit aan de hand van casus mw. de Jong (zie bijlage 1). Film dit rollenspel.

 Doe dit vier keer waarbij steeds veranderd wordt van voorkeursgedrag en van rollen (zorgvrager, zorgverlener en observator). Ieder groepslid is minimaal één keer zorgverlener.
1) Reageer tegen-boven.
2) Reageer samen-boven
3) Reageer tegen-onder
4) Reageer samen-onder
 Na ieder rollenspel evalueren volgens de vragen - zie volgende dia en de opdracht in de semesterwijzer!

Slide 9 - Slide

Evalueren 
Evaluatie:
5. Evalueer het rollenspel door middel van onderstaande vragen kritisch te beantwoorden en te onderbouwen in minimaal 200 woorden.

- De observator geeft aan wat, per keer, het effect van het gedrag is van de zorgverlener op de zorgvrager?
- Welk gedrag is het meest effectief voor de zorgvrager?
- Wat zijn de sterke en minder sterke punten van de Roos van Leary?
- Hoe vind je het om met de Roos van Leary te werken?
- Kan je de Roos van Leary toepassen op jouw BPV-plaats?

Slide 10 - Slide

Veel succes!

Slide 11 - Slide

Heb je deze lesdoelen bereikt?
  • Ik heb de uitgangspunten van de roos van Leary opgefrist en weet op welke manieren je hiermee kunt werken 
  • Ik heb de rollenspellen uitgevoerd, we hebben  4 x gefilmd en iedereen is minstens 1 x zorgverlener geweest
  • Na het filmen hebben we steeds geëvalueerd  volgens de vragen in de semesterwijzer (min 200 woorden in verslag) 

Slide 12 - Slide