de brug 1 grenzen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

De Grenzen van Europa

Grenzen en identiteit

De brug 1: Grenzen

Wat gaan we doen

- introductie

- leerdoelen

- uitleg leerdoelen

- opdrachten maken

Grenzen

Hoe kan het dat grenzen niet voor iedereen hetzelfde zijn?

Leerdoelen 

• Je kunt uitleggen welke soorten grenzen er zijn 
• Je begrijpt op welke manieren mensen met een land verbonden kunnen zijn

Film over Pushbacks

Kijkvragen:

1. Wie mag gewoon Nederland binnenkomen?

2. Waarom komen mensen per boot?

3. Wat zijn pushbacks?

Grenzen

Er zijn twee soorten grenzen:

• Kunstmatige grenzen: Gemaakt door de mens en zijn vaak recht gemaakt. De grens van Nederland naar Duitsland. 
• Natuurlijke grenzen: Ontstaan door de natuur. Is een hindernis. Bijvoorbeeld bergen en rivieren                    territoriale grenzen

Natuurlijke grens

Kunstmatige grens

Verschillende soorten grenzen

Open grenzen                            Gesloten grenzen

Grenzen

• open/zachte grenzen             Binnen Europa zijn er open grenzen. Reizen en handel makkelijk.
• gesloten/harde grenzen             Buiten Europa is het moeilijk om naar binnen te komen. 

Binnen de grens

1. Politiek verbonden:

    - bestuur is soeverein (onafhankelijk).

    - Nationaliteit; als je wettelijk bij een land hoort

2. Economisch verbonden:

     - werk

3. Sociaal en cultureel

     - dezelfde taal, gewoontes of geloof

Gekke Grenzen

* Nederland-België (bijvoorbeeld Putte en Baarle-Nassau)

* Denemarken - Zweden (brug)

* Spanje - Portugal (zip line)

* Nederland - Duitsland (dwars door een bedrijf in Kerkrade)

Öresund brug

Met de zip line oversteken

Baarle-Nassau

Aan de slag

Maak de vragen van brug 1

Aan de slag!

(optionele opdracht)

Klaar?

Ga  op zoek in de atlas/laptop naar:
2 natuurlijke grenzen
2 kunstmatige grenzen
2 harde gesloten grenzen
2 zachte open grenzen