TL 2 22/23 profielkeuze geschiedenis vakkenvoorlichting

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Tekst

2

2

2

Hoofdstuk 1

Leerjaar 3

De koloniale relatie tussen Nederland en Indonesië

4. Indonesië wordt onafhankelijk (1918-1949)

Leerdoel

Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen op welke manier Indonesië onafhankelijk werd en hoe Nederland hiermee omging.

0

Jappenkampen

Interneringskampen in het door Japan bezette Nederlands-Indië

Leven in de Jappenkampen (1)

• Kampen voor zowel krijgsgevangenen als burgers; mannen en vrouwen

• Lijfstraffen

• Honger (bubur atji: "stijfselpap")

• Dwangarbeid (bijvoorbeeld werken aan de beruchte Dodenspoorlijn: Birmaspoorlijn)

Leven in de Jappenkampen (2)

• Slechte hygiëne en huisvesting
  

• Ziekte (dysentrie = zware diarree)

• Troostmeisjes

• Ongeveer 25.000 Nederlanders zijn omgekomen in de Jappenkampen

Hoofdstuk 4 

Leerjaar 3

Een eigen cultuur

• Vanaf de jaren 50 gaan jongeren steeds langer naar school, waardoor ze vaak een hogere opleiding dan hun ouders volgen én in contact kwamen met andere ideeën.
• Door de stijgende welvaart kunnen (en gaan) jongeren zich steeds meer onderscheiden door hun kleding, kapsel, muziek en manier van omgaan met elkaar. Ze vormden een eigen jeugdcultuur.

Elvis Presley (1935-1977) was een Amerikaans zanger en acteur. Hij wordt vaak The King of Rock and Roll of kortweg The King genoemd. Veel ouders spraken schande van de bewegingen die Elvis met zijn heupen maakt: "Het had alleen maar te maken met seks!"

Nozems

• Nozems zijn vaak werkende jongeren. Ze dragen spijkerbroeken, leren jassen en hadden vetkuiven. Meisjes dragen korte rokken en petticoats. 
• Ze staan in groepjes bij elkaar op straat of bij een snackbar, hangend op hun brommer en maken (volgens ouderen...) veel lawaai en schreeuwden naar voorbijgangers. 
• Ze luisteren naar rock-’n-rollmuziek, uiteraard uit Amerika.
  

Hippies

• Amerikaanse jongeren komen in protest tegen de oorlog die hun regering voert in Vietnam. Hieruit ontstaat de hippie- of flowerpowercultuur. 
  
• Eind jaren zestig komt deze jeugdcultuur ook naar Nederland. De hippies hebben lange haren en vrolijke, kleurrijke kleding. Ze willen zo eenvoudig mogelijk en zonder luxe leven. 
• De slogan van de hippies is: ‘Make love, not war’. 

Het Woodstock-festival (1969) wordt wel gezien als hét hippie-festival. Bijna alle grote bands uit die tijd waren aanwezig bij '3 Days of Peace & Music'. Hoewel het wereldberoemd is geworden, was het bijzonder slecht georganiseerd (slechte sanitaire voorzieningen) en kwamen er veel te veel mensen binnen (zonder te betalen). De organisatie maakte dan ook geen winst.

Gabbers

• De gabbercultuur ontstond in de jaren '90.
• Gabbers wilden uit hun dak gaan voordat het 'echte' saaie, verantwoordelijke
   leven zou beginnen
• Grote party's die de hele nacht doorgingen, vaak met gebruik van xtc of speed.
• Droegen trainingspakken met sneakers, jongens meestal kaalgeschoren,
   meisjes schoren vaak de zijkant van hun haar af.

Bij welke jeugdcultuur hoorden je ouders/verzorgers?

Samen met je ouder(s)/verzorgers:
Welke groepen staan op de juiste chronologische volgorde?

1. nozems, gabbers, punk
2. provo's, nozems, hippies
3. gabbers, punk, provo's
4. nozems, hippies, gabbers

Welke jongerencultuur bestond er in de jaren vijftig?

1. Nozems
2. Hippies
3. Provo's
4. Skaters

Hoe heette Indonesië toen het een kolonie van Nederland was?

Wat aten mensen in het Jappenkamp?

1. Betonpap
2. Stijfselpap
3. Havermoutpap
4. Waterpap

Wat is een Jappenkamp?

1. Een kamp waar Japanners gevangen werden gezet
2. Een kamp waar Indonesiërs in gevangen gezet werden
3. Een kamp waar burgers en krijgsgevangenen gevangen zaten
4. Een kamp waar alleen troostmeisjes gevangen zaten

En de winnaar is....

Ik heb nu voldoende informatie over het vak geschiedenis als eindexamenvak...

Vragen?