17. Dezember A2Y

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Deutschstunde 17. Dezember

Kamera einschalten

Mikrofon ausschalten

Heute

• Wie geht’s euch?
• Praktisch: Mein Wortschatz, Klassenarbeit K1

• Starke Verben mit Vokalwechsel 
• An die Arbeit: D5 + D6 (AB S. 42)/F5 + F6
• Verbenaufgabe korrigieren (selbständig) 

ODER

• E1 + E2 (AB S. 44) 
• Verbenaufgabe korrigieren (selbständig) 

Mein Wortschatz

• AB S. 51-53 
• Quizlet: Link in Google Classroom
• Wie weit seid ihr?

1. S. 51 bis "hören"
2. S. 51 bis "tanzen"
3. S. 52 bis "der Manga"
4. S. 52 bis "auch"
5. S. 52/53 bis "ich bin lustig/romantisch"
6. S. 53 bis "teilen"

Klassenarbeit Kapitel 1

Allgemeine Tipps:

• Wortschatz lernen
• Großbuchstaben (hoofdletters)
• Aufgabe lesen

Starke Verben

• Duits: Bij sterke werkwoorden verandert de stamklinker in de t.t. bij du en er/es/sie. Bijvoorbeeld:
  
• fahren (rijden): du fährst, er/es/sie fährt
  
• essen (eten): du isst, er/es/sie isst
  
• sehen (zien): du siehst, er/es/sie sieht
  

Starke Verben

Om te onthouden:

• lange aa --> ä

bijv. schlafen --> er schläft

• korte è --> i
  

bijv. sprechen --> er spricht

• lange ee --> ie
  

bijv. lesen --> er liest

hij ziet
(zien=sehen)

jij slaapt
(slapen=schlafen)

jullie rijden
(rijden=fahren)

An die Arbeit

Machen: D5 + D6

Schon gemacht? --> F5 + F6

Wählen: selbständig oder zusammen mit mir

Abgeben in Google Classroom 

Lesen üben 

KB 36 + AB S. 44

E1 + E2

Abgeben in Google Classroom 

Verbenaufgabe korrigieren 

Korrekturmodell in Google Classroom 

Selbständig korrigieren