les 12 28-03-2025 schreiben und erzählen

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Les 12 28-03-2025

Herzlich Willkommen

beim Deutschunterricht

Wie wir zusammen arbeiten

• Voor Duits heb je bij je: boek A, etui, laptop

• We praten zoveel mogelijk in het Duits
  
  
• We luisteren naar elkaar
  
  
• Bij vragen steken we ons arm omhoog

Lessonup

klascode

 snhqi

Klassensprache

Kann ich auf die Toilette gehen, bitte?

Darf ich zur Toilette gehen, bitte?

Klassetaal/ Klassensprache

bestand uitdelen, doorsturen.

Voor de volgende les 1 tot en met 10 kennen.

Klassensprache 11 bis 20

Klassensprache 21-30

Overgangsdossier

Planner P3

Planner P3

Lernziele

- Je kunt jezelf op papier voorstellen.

- Je kunt iets schrijven over een plaatje.

Was machen wir heute?

- We oefenen het schrijven van een e-mail in het Duits.

- We bespreken schrijfoefeningen.

- Oefening met beschrijven van plaatjes

Startaufgabe

Was wird gemeint?

Es macht glücklich. Und nicht nur das: Forscher und Forscherinnen haben herausgefunden, dass was Freundinnen und Freunde zusammen haben, Stress bekämpft und Schmerzen lindern kann. Welcher Begriff wird gemeint?

Lösung

Leerdoel: leerling kan een zelfstandig naamwoord vervangen door het passende pers. vnw.

der woorden ---> er

die woorden ---> sie

das woorden -----> es

die woorden meervoud ------> sie

PWW3

Schrijftoets zonder woordenboek, 60 minuten tijd

1. formulier invullen

2. iets over jezelf schrijven (minimaal 50 woorden)

3. iets schrijven over een plaatje (foto) (5 zinnen)

Toetsstof: K1 t/m K4, woordenschat, grammatica en Schreibecken (blz. 43, 78-79, 115, 151).

besprechen Hausaufgaben

K1, Teil I, Aufgabe 38, 40: Seiten36-37

aanhef en afsluiting e-mail

* beste ...... / Lieber Hans of Liebe Sandra,
dan zin starten zonder hoofdletter!

* groetjes/ met vriendelijke groet,

(Liebe) Grüße ........ / mit freundlichen Grüßen, .........

eine E-Mail schreiben

Maak je eigen e-mail met deze vragen.

Let op, hoofdletters en spelling.

* aanhef

* beantwoorden vragen:

Wer bist du?

Wie alt bist du?

Wo wohnst du? (in den Niederlanden)

Was ist dein Lieblingsessen?

Welches Hobby hast du?

Selber eine Frage stellen.

* afsluiting

Bild beschreiben

1. Was sehe ich?

2. Welche Sportart ist das?

3. Welche Kleidung brauchst du?

Bilder beschreiben

1. Ga in groepjes van 2 á 3 personen werken.

2. Je krijgt een blad met diverse foto's.
                 Beschrijf wat je ziet in het Duits.

                 Maak gebruik van: Wörterliste K4, Seite 148-149 und
                                                        die Schreibecke K4, Seite 151

                 Welk overeenkomst hebben de plaatjes?

3. Maak met deze gegevens een verhaaltje van 6 zinnen in het Duits.

Hausaufgaben

Lernen: K1 t/m K4, woordenschat, grammatica en Schreibecken (blz. 43, 78-79, 115, 151).

Maken:

K2, Teil E, Aufgabe 25, 26, Seite 62-63

Auf Wiedersehen