Blok 2 Lekker lezen LJ2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 2.1 Lekker lezen
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde 59.

Huiswerk controle

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- ken je een aantal moeilijke (nieuwe) woorden en de betekenis daarvan

- kan je vragen beantwoorden over een tekst

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Weegt oplossingen tegen elkaar af

- Kiest beargumenteerd een oplossing

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Voor deze les is geen mini-check. 

4. Instructie

Dadelijk lezen we een stukje uit het verhaal  Achter de draad. 

In dat verhaal komen een paar lastige woorden voor.

Welke woorden ken je wel / niet.

Maak even de volgende sleepopdracht omdat te checken. 

Een zielig persoon

Soort draagzak

Vastberaden, fanatiek

Scheldnaam voor Duitsers

Mensen die voor de overheid werken

De drommel

de pungel

Verbeten

Moffen

Commiezen

Pak je boek erbij op blz 59

Lees zelfstandig het verhaal.

'Smokkelaars' is een fragment uit het boek 'Achter de draad.'

van Hans Kuyper. 

1a. Wie is de belangrijkste persoon in dit verhaal?

1b. Hoe weet je dat?

2. Waar speelt dit verhaal zich af?

3a. Het verhaal geeft aanwijzingen waaruit je kunt opmaken dat de gebeurtenissen zich afspelen in een andere tijd. Noem 1 voorbeeld.

3b. Kun je bedenken in welke tijd het verhaal zich meer precies afspeelt? Leg uit.

4. Waarom is Mars nog zo laat op?

5. Mars voelt zich door de anderen niet echt serieus genomen. Waar maak je dat uit op?

6. Met welke onverwachte actie maakt Mars zich voor de anderen heel erg nuttig?

7. Wat kun je zeggen over de relatie tussen Mars en Geert?

8. Zeg met andere woorden: ' het water valt met bakken uit de hemel'.

9. Zeg met andere woorden: ' bij elk schot lekken er vlammen uit de geweren'.

Evaluatie

Hoe denk je dat het verhaal verder zal gaan?

Zou je dit boek verder willen lezen nu je dit fragment hebt gelezen?

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?

Heb je nog ergens hulp bij nodig?