Industriële Revolutie

Gevolgen van de Industriële Revolutie
1 / 22
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Gevolgen van de Industriële Revolutie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat weten jullie nog over
de Industriële Revolutie?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

De Industriële Revolutie in het kort
- (Stoom)machines
- Machines vervangen mensen
- uitvindingen leiden tot nieuwe uitvindingen
- Meer voedsel, meer mensen
Grootste veranderingen tussen 1800-1900 (Tijdvak 8)
Duurde van +- 1780 - 1930.


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

De Industriële Revolutie in het kort
Mensen trekken naar steden. Waarom? 

- Efficiëntere boerderijen
- Ontslag boerenknechten
- Groei werkeloze bevolking
- Fabrieken zijn in steden

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Sfeertje in Birmingham 1919
Wat zie je gebeuren?
Wat zie je op de achtergrond?
Wat voor dingen doen de mensen in beeld? (Behalve paardrijden)


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Wat heb je gespot in het filmpje?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Problemen
- ongezonde lucht
- slechte huisvesting
- gevaarlijk, saai werk
- lange dagen, weinig loon
"Bunks in a Seven-Cent Lodging House", New York, 1890s

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Omgaan met de ellende
- alcohol, opium, sigaretten
- prostitutie
- gokken

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

Hoe is dit beter geworden denk je?

Overleg met je buur en bedenk minstens 3 redenen. 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Bespreken

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Mogelijke antwoorden
 - vakbonden ontstonden en eisten betere lonen en omstandigheden
 - stemrecht voor arbeiders
 - hulp van de overheid (minimumloon, uitkeringen, toezicht op veiligheid)
 - gemeenschappen die elkaar helpen, bijv. ziektefondsen, verzekeringen, kerkgenootschappen
 - dit werk wordt nu in andere landen gedaan

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat merken we nu
nog van deze dingen?

Slide 14 - Mind map

This item has no instructions

Feedback aub :)

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat deed ik goed als leraar?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Wat deed ik niet goed als leraar?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Wat vond je leuk aan mijn lessen?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Wat vond je niet leuk aan mijn lessen?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Wat is je het meest bijgebleven?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Overige opmerkingen?

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

https://mymodernmet.com/jacob-riis-how-the-other-half-lives/