3.5 Wetenschap

Welkom terug!
  •  We zitten op de plattegrond 
  • De boeken zijn voor je 
  • Telefoon is in de kluis
  • Eten & drinken in de pauze
  • Jas in in kluisje 


timer
2:00
1 / 23
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Welkom terug!
  •  We zitten op de plattegrond 
  • De boeken zijn voor je 
  • Telefoon is in de kluis
  • Eten & drinken in de pauze
  • Jas in in kluisje 


timer
2:00

Slide 1 - Slide

Vandaag 
  • Planning
  • Hoe zit het ook alweer (3.4)?

  • 3.5: 
    Wat was de wetenschappelijke revolutie en waarom is die belangrijk voor de mensheid? 

  • Keuze-opdracht (ook morgen)

Slide 2 - Slide

Planning
Vrijdag 1 maart  proefwerk H3 par 1 tm 5

Leren: teksten (let op leerdoelen blauwe blok) + begrippen.
Tip: de mindmaps die we gemaakt hebben zijn samenvattingen.
Lessonups komen in Magister.

Vragen, oefenen of leren: schrijf je in OT-uur!

Slide 3 - Slide

3.4 Verbind met elkaar
1: Grote werkgever                                                                  A) Stapel(markt)
2:Vluchtten naar Republiek vanwege geloof            B) Monopolie
3:  Amsterdam                                                                          C) VOC
4:  Pullfactor                                                                               D) WIC
5:  Exclusief recht om specerijen te verhandelen    E) Hugenoten
6: Piraterij en slavernij                                                       F) Verovering van Antwerpen
7:  Pushfactor                                                                           G: Gewetensvrijheid

timer
3:00

Slide 4 - Slide

Antwoorden 
1C
2E
3A
4G
5B
6D
7F

Slide 5 - Slide

3.5 Wetenschappelijke revolutie
Wat was de wetenschappelijke revolutie en waarom is die belangrijk voor de mensheid? 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Wetenschappelijke revolutie 17e eeuw

Wetenschappelijk onderzoek: Uitzoeken hoe en waarom iets gebeurt.
Door experimenteren: zien, horen, proeven, ruiken, logisch denken!

Waarom belangrijk voor de mensheid? 

Slide 13 - Slide

Voorbeeld-antwoord
Door onderzoek te doen snappen we de wereld om ons heen beter. We krijgen meer kennis. Zo kunnen we bijvoorbeeld ziektes beter genezen of natuurrampen voorspellen.

Wetenschap is overal!

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Keuze-opdracht
Huijgens, Newton, Leeghwater, Galilei

1: Lezen en mindmap maken over bovenstaande wetenschappers (samen)

2:Maak een mindmap waarin je uitlegt wat deze wetenschappers hebben uitgevonden.
(individueel)

3:: Maak van de wetenschappers een tekening of cartoon waarin hun ontdekking duidelijk wordt. 
timer
10:00

Slide 16 - Slide

Vesalius 
 Antoni
 v Leeuwenhoek

Slide 17 - Slide

Welkom terug!
  •  We zitten op de plattegrond 
  • De boeken zijn voor je 
  • Telefoon is in de kluis
  • Eten & drinken in de pauze
  • Jas in in kluisje 


timer
5:00

Slide 18 - Slide

vandaag 
Keuzeles werkles 3.5: 
- Uitleg afmaken met lezen/samenvatten 
- Zelfstandig mindmap of cartoon maken 
- Opdrachten 3.5 maken (digitaal of op papier)  1 t/m 

Slide 19 - Slide

3.5
Wat was de wetenschappelijke revolutie en waarom is die belangrijk voor de mensheid? 

Slide 20 - Slide

Keuze-opdracht
Huijgens, Newton, Leeghwater, Galilei

1: Lezen en mindmap maken over bovenstaande wetenschappers (samen of idividueel)

2:Opdrachten maken 3.5 

3:: Maak van de wetenschappers een tekening of cartoon waarin hun ontdekking duidelijk wordt. 
timer
10:00

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Video