Onderwijs en chat GPT

• Informatievaardigheden
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 6

K.I (Chatgpt) en gebruik hiervan in het onderwijs

Ik weet wat kunstmatige intelligentie is.

1. Ja
2. Nee

Ik weet wat Chatgpt is.

1. Ja
2. Nee

Ik heb Chatgpt zelfs al eens gebruikt.

1. (Nog) nooit gedaan
2. Soms
3. Vaak
4. Altijd

Workshop K.I en onderwijs

Doelen: 

Aan het einde van de training: ...

1. Kan je uitleg geven over het belang en de impact van Kunstmatige Intelligentie (K.I) in het onderwijs
2. Ben je in staat om voor- en nadelen van ChatGPT te identificeren en te begrijpen
3. Kan je ChatGPT effectief toe passen in je eigen (onderwijs)praktijk 
4. Heb je een standpunt ontwikkeld met betrekking tot de wijze waarop studenten gebruik (kunnen) maken van ChatGPT om hun leerproces te versterken?

1. Uitleg te geven over het belang en de impact van Kunstmatige Intelligentie (K.I) in het onderwijs: Redeneren over en benadrukken waarom K.I. van betekenis is voor het onderwijs + Verklaren hoe K.I. verschillende onderwijsaspecten beïnvloedt, zoals personalisatie, automatisering en innovatieve leermethoden.

- Voor- en nadelen van ChatGPT te identificeren en begrijpen:

Opsommen en begrijpen van de voordelen van het integreren van ChatGPT in educatieve settings.

Herkennen en analyseren van de potentiële nadelen en beperkingen van het gebruik van ChatGPT in het onderwijs.

ChatGPT effectief toe te passen in eigen onderwijspraktijk met praktische toepassingen:

Competent zijn in het gebruik van ChatGPT voor specifieke educatieve doeleinden.

Ontwikkelen van praktische toepassingen om ChatGPT te integreren in lesplannen, interactieve leermiddelen of andere educatieve contexten.

Te evalueren hoe studenten ChatGPT kunnen benutten voor hun leerproces:

Onderzoeken hoe studenten ChatGPT kunnen gebruiken om hun begrip en samenwerking te verbeteren.

Evalueren hoe het gebruik van ChatGPT door studenten hun probleemoplossende vaardigheden en kritisch denkvermogen kan stimuleren.

Kunstmatige intelligentie 

(K.I = A.I)

Systemen die zelflerend zijn en complexe taken kunnen uitvoeren waar voorheen menselijke input was vereist. 

Welke voorbeelden van K.I toepassingen ken je/ gebruik je in je dagelijks leven?

Voorbeelden

- Spraakassistenten (Siri, Alexa, Google assistant)

- Social Media-algoritmen 

- Aanbevelingssystemen bv Streamingdiensten zoals Netflix en Spotify 

- Online winkelen: E-commerceplatforms 

- Fraudedetectie: Banken en creditcardmaatschappijen 

- Medische diagnose 

- Vertaalhulpmiddelen: Google translate 

- Spelletjes en entertainment

- Virtuele assistenten in klantenservice

- Zelfrijdende auto's

Uitbreiding K.I

• Snelle en constante uitbreiding 
• Heeft de potentie om vele aspecten van ons dagelijks leven te veranderen 
• Steeds grotere rol in onze samenleving. 
• Nu een niveau bereikt waarbij moeilijk onderscheid gemaakt kan worden tussen door AI gegenereerd/ de mens 
• De grens tussen menselijke creatie en door machines gegenereerde output wordt steeds vager wordt. 
•  genereren van teksten, kunst, muziek en meer, met een mate van verfijning 

AI/Mens?

AI/Mens?

K.I en het onderwijs 

Steeds meer gebeurd door gebruik van K.I.  Het is van essentieel belang dat we inzien dat kunstmatige intelligentie, niet alleen onze benadering van werk en leren transformeert, maar ook actief de toekomst van het onderwijs vormgeeft. 

Chat GPT 

- Chat generative pre-trained transformer (2022)

- Voorbeeld van een geavanceerd Large Language Model (LLM) en een vorm van kunstmatige intelligentie. 

- Gebruiksvriendelijke interface waarmee je kunt werken met een krachtig taalmodel. 

Door te leren van grote hoeveelheden data, kan ChatGPT voorspellingen doen over het volgende woord in een tekst en zo kwalitatieve tekstgeneratie mogelijk maken (Kuipers, 2022): het kan overtuigende, mensachtige taaluitkomsten produceren.

Hoe werkt Chatgpt?

- ChatGPT gebruikt (zeer) ontwikkelde deep-learning algoritmen om de context van een gesprek te begrijpen en relevante antwoorden te genereren op basis van eerdere informatie (Vitello, 2023). 

- Houdt rekening met gebruikersvoorkeuren voor een meer gepersonaliseerde ervaring. 

- Door natuurlijke taalverwerkingstechnieken kan ChatGPT de intentie van de gebruiker beter detecteren (Van Bruggen, 2023). 

 ChatGPT heeft geen menselijke intelligentie, maar is afhankelijk van de input die het krijgt en de informatie die het heeft geleerd tijdens de training.

Voordelen?

Nadelen?

Praktijk gebruik als docent: 

Je wilt de studenten de opdracht geven om een artikel te lezen en hierover een 5 tal meerkeuze vragen te beantwoorden. Je zult dus een artikel moeten opzoeken, lezen, samenvatten, verwerken tot 5 meerkeuzevragen met 4 antwoordmogelijkheden en je moet een nakijkvel ontwerpen zodat de student die eerder klaar is zelfstandig kan nakijken.

Hoeveel tijd denk je dat het kost op de les voor te bereiden die ik net heb geschetst?

30 minuten

60 minuten

90 minuten

120minuten

Stap 1: Creëer een persona en beschrijf je vraag zo helder mogelijk. stel desnoods een controle vraag.

Stap 2: Verschaf eventuele extra informatie en laat ChatGPT de opdracht uitvoeren.

Kopieer, en plak!

Stap 3: check het resultaat! Ben je tevreden ? 

Niet tevreden? 

Stap 4 : verfijn en verdiep.

Stap 5 : corrigeer en verbeter! Dit is niet helemaal goed gegaan:

Kopieer eventueel naar Word. Klaar ! 

Effectief gebruik in het onderwijs

• Genereren van lesmateriaal en uitleg
• Personaliseren van het onderwijs (op maat gemaakte lesmaterialen genereren op basis van specifieke behoeften en instructies) 
• Het genereren van toetsen en rubrics
• Huiswerkbegeleiding
• Creatieve schrijfoefeningen
• Vreemde talen leren
• Studiebegeleiding (algemene studievaardigheden, examenvoorbereiding en time-management. Het kan studenten ook helpen bij het stellen van realistische doelen en het plannen van hun studie.
  
• Automatische beoordeling
• Simulatie van interacties

 ChatGPT  kan waardevol zijn als aanvulling op het onderwijs, maar kan niet alle taken van een menselijke docent overnemen.

Schrijven van een Prompt

• Belangrijk om een doeltreffende prompt te schrijven voor ChatGPT, dit bepaald de koers van het model.  
• Hoe helderder en specifieker, hoe beter het antwoord. 
• Verhoogt de kans op relevante, nuttige en samenhangende reacties, wat zowel tijd bespaart als de bruikbaarheid van gegenereerde informatie verbetert. 
• Denk ook aan milieuoverwegingen  (energieconsumptie van datacenters voor K.I-verwerking + afkoelen van >  ChatGPT heeft een halve liter water om te reageren op elke vijf tot vijftig vragen!) 

mboutrecht.instructure.com

Aan de slag!

1. Ga naar de ChatGPT website op: chat.openai.com/chat.
2. Mocht je je nog niet hebben aangemeld? Volg dan de stappen hiernaast
3. Vraag Chatgpt je te helpen bij het uitvoeren van '1 van je taken als docent'> vb. maken van een lessenserie/toets, geven van feedback, personaliseren.
4. Hou rekening met het formuleren van een juiste prompt!

Stelling:

Binnen MBO Utrecht zou het gebruik van Chatgpt door studenten verboden moeten worden. 

"ChatGPT in het onderwijs: want wie zou er geen studiemaatje willen hebben die nooit slaapt, nooit iets vergeet en denkt dat een wilde vrijdagavond het bespreken van de nuances van de kwantumfysica is."

"Lesgeven met ChatGPT: het is alsof je een encyclopedie, een woordenboek en dat ene kind dat altijd zijn hand opsteekt in de klas, allemaal in één hebt samengevoegd."

door ChatGPT

AI voor studenten

https://aivoorstudenten.nl/

AI voor docenten

https://aivoordocenten.com/

Vragen?

Kom vooral langs of stuur een mail (gemaakt door chatgpt).