2.4 - met negatieve getallen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Goedemorgen 1B

Op tafel:

Laptop (ga naar Lessonup)

WIskundeboek

Etui

Deze les:

-Lesdoel

-Bespreken opdrachten

-Heksenketel voor - met negatieve getallen

-Aan de slag

Lesdoel

Ik kan verschilsommen met negatieve getallen uitrekenen met gebruik van de heksenketel

Extra uitdaging:

Ik kan verschilsommen met negatieve getallen uitrekenen zonder gebruik van de heksenketel

Bespreken opdrachten (62a en c)

          8 + -10 - 2                                                             -12 - (7 - 6)

Had je beide opdrachten goed?

1. Ja
2. Nee

Zijn er nog opdrachten die je niet begreep of lastig vindt?

Herhaling heksenketel

De vorige les hebben we de heksenketel besproken. Deze kan je helpen om sommen met negatieve getallen op te lossen.

Aan de hand van een aantal vragen bespreken we de heksenketel voor - sommen

We gebruiken het voorbeeld: -9 - -13

-9 - -13
Wat is de start temperatuur van de ketel?

1. -13
2. -9
3. 0
4. Dat weet je helemaal niet

-9 - -13
We bekijken het minteken met het rode vierkant omheen. Deze betekent....

1. We gaan er blokjes bijdoen
2. We gaan er blokjes uithalen

-9 - -13
Aan -13 kun je zien of het koude of warme blokjes uit gaan halen. Wat voor blokjes halen er uit de ketel?

1. Koude blokjes
2. Warme blokjes

-9 - -13
Als we koude blokjes uit de ketel gaan halen, wat gaat er dan gebeuren met de temperatuur in de ketel?

1. De temperatuur wordt hoger (het wordt warmer)
2. De temperatuur blijft gelijk
3. De temperatuur wordt lager (het wordt kouder)

-9 - -13
Als de temperatuur hoger wordt, door welk teken kunnen we dan - - vervangen?

1. -
2. +
3. x
4. :

De som die we op gaan lossen wordt dus

1. -9 - 13 = -22
2. -9 + 13 = 4
3. -9 x 13 = -117
4. -9 : 13 = -0,692

DUS

Wanneer we een som hebben met - - (bv. -9 - -13)

Dan veranderen we de - - in een +

-9 - -13

-9 + 13 = 4

Aan de slag

Wat? Maak de opdrachten 65abcdef, 66defghi, 67abcd, 69, 73 en 74

Hoe? We beginnen 4 minuten in stilte, daarna mag je fluisterend overleggen met buurman of buurvrouw 

Waarom? Regels voor - met negatieve getallen leren, door een aantal opdrachten te oefenen krijg je het onder de knie

Klaar? Nakijken via laptop, 

Lesdoel

Ik kan verschilsommen met negatieve getallen uitrekenen met gebruik van de heksenketel

Extra uitdaging:

Ik kan verschilsommen met negatieve getallen uitrekenen zonder gebruik van de heksenketel

Voor dinsdag

Er komt een filmpje op Magister te staan over de uitleg van <, > en =.

Bekijk deze voorafgaand aan de les zodat we meteen aan de gang kunnen met deze opdrachten.

Vragen kun je stellen via Microsoft Teams