Werkvormen: Storytelling met Pixar

• LessonUp
• Burgerschap
• +21
• Basisschool
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Middelbare school
• Praktijkonderwijs
• Speciaal Onderwijs
• MBO

Introduction

Wil je dat je leerlingen op een gestructureerde en creatieve manier verhalen bedenken of de lesstof eigen kunnen maken? Storytelling met Pixar is een eenvoudige, maar effectieve werkvorm om narratief denken te stimuleren. Deze storytelling methode helpt bij het opbouwen van verhalen en kan worden ingezet voor verschillende vakken, van geschiedenis en Nederlands tot biologie en kunst.

Instructions

Wat is het?

Storytelling met Pixar is één van de tweeëntwintig richtlijnen waar Pixar zich aan vast houdt tijdens het maken van een film. De richtlijn en werkvorm Storytelling met Pixar geeft een vaste verhaalstructuur die helpt om een logisch en meeslepend narratief op te bouwen. Het bestaat uit vijf zinnen die een verhaal opbouwen:

• Er was eens …
• Elke dag …
• Op een dag …
• Daardoor …
• Totdat eindelijk …

Met deze structuur leren leerlingen oorzaak-gevolgrelaties herkennen en krijgen ze houvast om hun eigen verhalen of verklaringen te formuleren.

Kijk bijvoorbeeld eens naar het verhaal van Toy Story:
Er was eens een jongen, Andy. Elke dag speelde hij met zijn favoriete speelgoed, Woody. Op een dag kreeg Andy nieuw speelgoed, Buzz Lightyear. Daardoor was Woody niet langer Andy's favoriete speelgoed en probeerde Woody van Buzz af te komen. Totdat ze uiteindelijk vrienden worden.

Dit is een vereenvoudigde versie van de film. Maar het geeft wel de essentie van het verhaal. Deze structuur geeft een goede basis om aan een verhaal te beginnen. Het geeft duidelijkheid over wie je hoofdpersoon wordt, wat hun belangrijkste conflict is en waar je wilt dat ze eindigen. Daarna kun je de details invullen.

Hoe maak je het?

Er zijn verschillende manieren hoe je deze werkvorm kunt inzetten. Hier geven we vier voorbeelden:

1. Normale slide
   Zet op een normale slide de zes zinnen die het verhaal opbouwen via het component 'Tekstvak'.
   
   
2. Sleepvraag
   Maak een sleepvraag met zes sleepcomponenten met de onderdelen van jouw verhaal. Maak vervolgens zes sleepdoelen met de zinnen: Er was eens …, Elke dag …, Op een dag …, Daardoor …, Totdat eindelijk … Koppel daarna de sleepcomponenten aan het juiste sleepdoel.
   
   Tip: maak de sleepcomponenten en -doelen even groot. Lijn ze vervolgens op elkaar uit. Hierdoor ziet de slide er strak uit.
   
   
3. Openvraag
   Geef leerlingen een beginzin in de openvraag en laat ze de rest van het verhaal aanvullen.
   
   
4. Woordweb
   Laat leerlingen samenwerken aan een gedeelde verhaallijn via het woordweb. Zet in het midden van het woordweb het thema. Verdeel de klas in zes teams (1. Er was eens …, 2. Elke dag …, 3. Op een dag …, 4. Daardoor …, 5. Totdat eindelijk …). Laat ieder team één deel van het verhaal verzinnen en insturen. Sleep vervolgens de verhalen van de leerlingen in de goede volgorde.

Hoe zet je het in?

Het Storytelling met Pixar kan op verschillende manieren worden ingezet, afhankelijk van het vak:

• Geschiedenis: Laat leerlingen een historische gebeurtenis in verhaallijn omzetten, zoals de Franse Revolutie.
• Taal vakken: Gebruik het als basis voor een schrijfopdracht of boekanalyse.
• Biologie: Toepasbaar voor evolutionaire processen of ecologische ketens.
• Kunst & CKV: Laat leerlingen een kunstwerk een eigen verhaal geven.

Door deze werkvorm in te zetten, stimuleer je creatief denken en tekstbegrip in de klas.

Wil je deze werkvorm direct toepassen? Maak je eigen Storytelling met Pixar in LessonUp en ervaar hoe krachtig storytelling in de klas kan zijn! Sla deze les op via de 'Bewaar' knop en pas de lesslides eenvoudig aan voor jouw les.

Moeilijkheidsgraad (ontwerpen): *

Storytelling met Pixar

Werkvormen

Er was eens . . .

Elke dag . . .

Op een dag . . .

Daardoor . . .

Totdat eindelijk . . .

Er was eens . . .

Elke dag . . .

Op een dag . . .

Daardoor . . .

Totdat eindelijk . . .

een koning genaamd Lodewijk XVI.

moest het volk belasting betalen, terwijl

de adel en geestelijkheid privileges hadden.

raakte het volk in opstand

en bestormde de Bastille.

verloor de koning zijn macht en

werd er een revolutie ontketend.

er een nieuwe grondwet meer gelijkheid was. 

De standenmaatschappij was verdwenen.

Er was eens . . .

Elke dag . . .

Op een dag . . .

Daardoor . . .

Totdat eindelijk . . .

Vul hier het thema in.

Team 1

Er was eens . . .

Team 2

Elke dag . . .

Team 3

Op een dag . . .

Team 4

Daardoor  . . .

Team 6

Totdat eindelijk ...

Vind meer werkvormen op het Inspiratie-kanaal