Klas 8 les 8

Welkom bij vensteruur
Wat ZIE jij als je KIJKT 
naar de WERELD 
én naar de SAMENLEVING?

Wat ZIE je als je KIJKT naar binnen/ naar JEZELF?

1 / 19
next
Slide 1: Slide
vensteruurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom bij vensteruur
Wat ZIE jij als je KIJKT 
naar de WERELD 
én naar de SAMENLEVING?

Wat ZIE je als je KIJKT naar binnen/ naar JEZELF?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

programma van vandaag
spreuk
terugblik bezoek moskee
Nederlands songbook 8G
Wat zit er in je periodeschrift tot nu toe?
Hoe kijk jij?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

terugblik
Dank voor gisteren, uitstekend gedaan!
relatie onze spreuk met gebed van gisteren?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

terugblik
Kijk naar je woordweb, kun je het aanvullen na ons bezoek? 
Noteer de antwoorden op de vragen die je gisteren bedacht had.

timer
4:00

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

terugblik vraag en antwoord
  1. hoe vond je het bezoek? 
  2. wat is je het meeste bijgebleven?
  3. wat heb je geleerd, wat was nieuw voor je?
  4. wat is je indruk nu van de Islam?
  5. welke tip én top zou je geven aan Samir?
timer
6:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Nederlands Songbook 8G
Welke nummer heb je uitgekozen en waarom?Het woord is aan:
Lima, Ralph

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

opdrachten terugblik
1. Maak een tekening van de gebedsruimte. Tip: wat vond je mooi? Teken dat!
Je geeft het de titel: tekening gebedsruimte
timer
5:00

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

opdrachten terugblik
2. Stel je voor je bent een Turkse jongere van 13 jaar. Hoe verloopt jouw dag in de moskee? Denk aan: wat leer je, welke rituelen doen je, in welke ruimtes ben je, met wie ben je in contact, hoe voel jij je in de moskee?  

Schrif een klein verhaaltje van +/- 15 regels. Geef het de titel:
'Een dag in de moskee'.
timer
15:00

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Nederlands Songbook 8G
Welke nummer heb je uitgekozen en waarom?Het woord is aan:
Ise en Hidde

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

wat zit er in je periodeschrift?
  • voorwoord (waarin je vragen beantwoordt)
  • betekenis van begrippen: wat is cultuur? Dominante cultuur, subcultuur en tegencultuur.
  • Wat is typisch Nederlands volgens jou? (= de dominante cultuur in Nederland)
  • vier grote culturen in Nederland en waarom? (ook in strip)

Slide 10 - Slide

kolonieën
gastarbeiders
vluchtelingen
emigranten

wat zit er in je periodeschrift?
  • Betekenis begrippen: culturele gebieden en culturele diffusie (woordweb culturele elementen uit de acht cultuurgebieden)
  • Cultuur is als een ui (Hofstede); welke 'schillen' zijn er.
  • Hoe kijk jij? tekst Mooi, drie vragen aan jezelf. 
  • woordweb Islam (wat weet je al?)
  • Wat wist je nog niet van de Islam? vragen + antwoorden

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Kijken naar jezelf
Hoeveel invloed heb je zelf op je eigen geluk?
  • een beetje omstandigheden (van buiten naar binnen)
  • bijna de helft is bewust gedrag (van binnen naar buiten halen)

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

kijken naar jezelf
  • Bijna de helft van je geluk kun je zelf beïnvloeden door de manier waarop je iedere dag denkt en hoe je je gedraagt.
  • Trainen van je geluksspier!

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions

kijken naar jezelf
Degene die kijkt, bepaalt wat er gezien wordt.
Degene die luistert, bepaalt wat er gehoord wordt.

>>Manier van kijken bepaalt hoe je je voelt.





Slide 15 - Slide

This item has no instructions

opdracht af?
Stel jezelf de volgende vragen en noteer het antwoord in je schrift:
1. Waar word ik blij van? 
2. Wanneer ben ik gelukkig?
3. Wanneer heb ik een gevoel van: 'het leven is mooi'?




 

Slide 16 - Slide

geluk activeert je hele lichaam, veel gevoel, veel energie, van hoofd tot aan voeten.
>> geluk ervaren gaat over lange termijn, duurzaam. Het activeert je hele lichaam
opdracht: eigen familie
Interview iemand uit jouw familie (ouders of grootouders) over de roots van jouw eigen familie. Vragen als:
1. Waar komen jullie oorspronkelijk vandaan?
2. Wat zijn gewoontes in je eigen familie?
3. Hoe zijn die gewoontes ontstaan?
Maak een verslag van 15 regels en noteer dat in je schrift. Zorg dat je dat vrijdag af hebt.


 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

huiswerk
bijwerken periodeschrift
interview met familielid


Slide 18 - Slide

This item has no instructions

bedankt voor vandaag, tot morgen!
bedankt voor vandaag, fijne dag en daarna....

Slide 19 - Slide

This item has no instructions