This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Items in this lesson
The Civil Rights Movement
Slide 1 - Slide
What's this lesson about?
- Na de 2e Wereldoorlog profiteerde niet iedereen van de economische groei.
- In veel staten (vooral in het zuiden) was de bevolking gescheiden (segregated).
- Afro Amerikanen werden behandeld als tweederangsburgers (second-class citizens).
- In de jaren 50 en 60 kreeg de Civil Rights Movement veel steun door geweldloze protesten te organiseren.
- In 1965 kregen de Afro Amerikanen wel wat dezelfde rechten als blanke Amerikanen, maar discriminatie is nooit volledig uitgebannen en de strijd hiertegen gaat nog steeds door.-
Slide 2 - Slide
Word Duty
standard of living: the welfare and well-being of citizens
second-class citizens: citizens who have fewer rights than the dominant group in society
Jim Crow Laws: set of racist laws enforcing segregation in the southern states of the USA (1890-1965)
Civil Rights Movement: a movement in the USA aimed at improving civil rights for African Americans in the USA
extremism: holding extreme political or religious views, often violently
Words you have to know for the test
Slide 3 - Slide
Rassenscheiding
- Situatie van de Afro Amerikan is nooit gelijk geweest met de blanke populatie.
- Sinds de afschaffing van de slavernij zijn ze behandeld als tweederangs burgers.
- Ze kregen geen toegang tot dezelfde scholen of ziekenhuizen als de blanke.
- Kregen aparte zitplaatsen in de bus aangewezen (achterin)
- Ze hadden niet dezelfde kansen op banen, mochten niet stemmen, maar mochten WEL Amerika beschermen door mee te vechten in oorlogen. Daar mochten ze vechten voor vrijheid en democratie voor anderen.
The three Allied leaders at the Yalta Conference. From left to right: Churchill, Roosevelt and Stalin. 9th February 1945.
Slide 4 - Slide
Jim Crow wetten
- Deze wetten waren erop gericht om Afro Amerikanen gescheiden te houden van blanke Amerikanen.
Bijvoorbeeld: gescheiden onderwijs, aparte plaatsen in openbaar vervoer, gescheiden toiletten, restaurants
Slide 5 - Slide
What does it mean to be a second-class citizen?
Slide 6 - Open question
What is segregation?
Slide 7 - Open question
Voorstanders van segregatie beschrijven vaak de manier waarop mensen leven daar samen als ‘apart, maar gelijk’. Was dit waar voor de segregatie in de VS? Gebruik het concept 'Jim Crow Laws' in je antwoord.
Slide 8 - Open question
Slide 9 - Slide
What do you think the man who carries the sign saying ‘No Vietnamese ever called me a nigger’ wanted to say?
Slide 10 - Open question
De opkomst van de burgerrechtenbeweging
In de jaren vijftig nam het protest tegen deze ongelijke situatie toe. Afro-Amerikanen begonnen dezelfde kansen te eisen die blanke Amerikanen hadden, te beginnen met onderwijs. In 1954 verklaarde het Amerikaanse Hooggerechtshof dat segregatie onwettig was. Als gevolg hiervan begonnen Afro-Amerikaanse studenten zich in te schrijven op blanke scholen. Dit leidde tot veel verzet onder de blanke gemeenschap. Op veel scholen hadden Afro-Amerikaanse studenten bescherming nodig van politieagenten.
pro- and anti segregation protests, 1954.
Slide 11 - Slide
Soldiers from the 101st Airborne Division escort the Little Rock Nine students into the all-white Central High School in Little Rock, Ark.
Slide 12 - Slide
Why do the students in the photograph need protection from the army?
Slide 13 - Open question
Afro Amerikanen moesten achterin zitten. Als het voorin de bus druk was, moesten zwarte mensen hun stoel afstaan voor blanke passagiers.
- Rosa Parks werd gearresteerd omdat ze haar stoel niet afstond aan een blanke passagier.
- Tijdens de Busboycot weigerden zwarte mensen de bus te nemen. De busmaatschappij ging bijna failliet en veranderde de regels, waardoor vrije stoelkeuze voor iedereen mogelijk werd.
In de bussen moesten Afro Amerikanen achterin zitten. Voorin was voor de blanke Amerikanen. Als het voorin de bus druk was, moesten zwarte mensen hun stoel afstaan voor blanke passagiers
Tijdens de Busboycot weigerden zwarte mensen de bus te nemen, om de busmaatschappij te dwingen de racistische regels op te heffen.
Dit was succesvol. De busmaatschappij ging bijna failliet en veranderde uiteindelijk de regels, waardoor vrije stoelkeuze voor iedereen mogelijk werd.
Rosa Parks werd gearresteerd omdat ze haar stoel niet afstond aan een blanke passagier in de bus.
Slide 14 - Slide
Waarom ging de busmaatschappij bijna failliet door de busboycot door de Afro Amerikanen ?
Slide 15 - Open question
De mars naar Washington waar Martin Luther King zijn beroemde speech gaf.
De beroemdste leider van deze geweldloze beweging was dominee Martin Luther King. In 1963 organiseerde hij een grote mars naar Washington om 'banen en vrijheid' te eisen. Hij sloot deze massabijeenkomst af met zijn befaamde ‘I have a dream’-speech, die grote indruk maakte op de wereld.
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
Wit extremisme
De opkomst van Civil Rights Movement veroorzaakte ook een toename van blank extremisme. Veel blanken (vooral in het zuiden) zagen hun manier van leven bedreigd worden door de opkomst van de Afro-Amerikaanse gemeenschap.
Zo'n extremistische organisatie was de Ku Klux Klan. De ‘KKK’ is oorspronkelijk opgericht in 1865, direct na de afschaffing van de slavernij, maar verdween enkele jaren later weer. In 1915 werd echter een tweede Klan opgericht: in de jaren twintig en begin jaren dertig gebruikte de KKK extreem geweld - zoals openbare lynchpartijen - tegen Afro-Amerikanen, maar ook joden en andere mensen die volgens hen niet thuishoorden in de Amerikaanse samenleving.
KKK bestaat nog steeds.
A group of Ku Klux Klan members burning a cross in Knoxville, Tennessee. September 4, 1948.
The white suits, the pointy hats and a burning cross were the Klan’s trademarks.
The KKK feels very connected to the racial theories of the Nazis.
Here two children of KKK members bring the nazi salute.
The Confederate flag was the flag of the southern (slave) states during the American Civil War. Today it stands as a symbol of white supremism in the USA.
Slide 18 - Slide
What is a lynching?
Slide 19 - Open question
I, Too by Langston Hughes
I, too, sing America
I am the darker brother.
They send me to eat in the kitchen when company comes,
But I laugh,
And eat well,
And grow strong.
Tomorrow,
I'll be at the table when company comes. Nobody'll dare
Say to me,
"Eat in the kitchen," Then.
Besides,
They'll see how beautiful we are and be ashamed
I, too, am America
Slide 20 - Slide
Opdracht
Maak de opdracht van het gedicht en van de speech.