SBL Mindset Les 2

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

SBL - Mindset - Les 2

Talenten in kaart brengen

Vaste Mindset

Groei-mindset

Waar een wil is , is een weg

De aanhouder wint

De appel valt niet ver van de boom

Eens een dief, altijd een dief

Schoenmaker, blijf bij je leest

Alles op alles zetten

Dat is de aard van het beestje

Jouw mindset...

... zegt heel veel over hoe jij naar jezelf kijkt. Bijvoorbeeld:

Een vaste mindset zorgt ervoor dat je nooit tevreden bent met wat je doet.

Een groeimindset zorgt ervoor dat je trots bent op hoe je iets doet, ongeacht het directe resultaat.

Kijk naar de talentenkaart en kies vijf of zes talenten die je goed bij jezelf vindt passen.

Wanneer een leerling het moeilijk vindt, kan docent sturen door ze te laten denken aan een situatie waarbij leerling trots was op zichzelf. Wat hij/zij heeft gedaan hiervoor?

Kies nu de twee talenten die het best bij jou passen en noteer ze hier.

De comfortzone

Binnen de comfortzone zit alles wat voor jou comfortabel is. Het gaat dus om dingen die jou geen moeite kosten en die je zonder inspanning of fouten kunt doen.

 In dit figuur is de binnenste cirkel de comfortzone.

Comfortzone

Schrijf hier zoveel mogelijk dingen die in jouw comfortzone zitten. Je kunt beginnen met de 2 talenten te noteren die je zojuist hebt opgeschreven. Bedenk daarna nog meer voorbeelden, waarvan een deel met school te maken heeft.

En...

Alle mensen hebben andere talenten en dus ook andere comfortzones.

We zien in onze klas nu al dat er veel verschillende dingen in de comfortzones staan.

Terugblik:
Hoe was het voor je wanneer
je ouders hun blik
op je talenten gaven?

Leerdoel

Aan het eind van deze les ken je je lefzone en paniekzone.

De lefzone

Het gaat om alles wat je nog moeilijk of spannend vindt.

Je hebt er lef voor nodig om het aan te pakken of om het te proberen. Het gaat hierbij om heel normale dingen die nog lastig voor je zijn.

Hiernaast vind je voorbeelden van dingen die in je lefzone zouden kunnen zitten: deze vind je moeilijk om te doen, maar doe je uiteindelijk toch

Opdracht: Jouw lefzone 

Zoek 10 voorbeelden die je nog moeilijk/ spannend vindt of verzin ze zelf. De helft gaat over school.

Vul je antwoorden in op de volgende slide en in je leerling boekje bij les 3

10 dingen die ik nog moeilijk/ spannend vind...

Je mag ook zelf dingen bedenken.
(Klik op de afbeelding om te vergroten)

De paniekzone

In deze zone zitten alle dingen waarvan je nog volledig in de stress schiet. Het gaat om de dingen die voor jou nog veel te moeilijk of veel te spannend zijn.

Jouw paniekzone: opdracht

Noteer zoveel mogelijk voorbeelden waarvan je nog volledig in de stress schiet. Het gaat om de dingen die voor jou nog veel te moeilijk of veel te spannend zijn, waar je echt nog helemaal niets mee kan.

Vul je antwoorden in op de volgende slide.

Noteer zoveel mogelijk dingen die in jouw paniekzone zitten. Je mag ook zelf dingen bedenken.

(Klik op de afbeelding om te vergroten)

Het verhaal van Joshua

Wat kun je zeggen over Joshua’s mindset op het moment dat hij voor level 60 kiest, en waarom denk je dat? 

Wat zou hij gedaan hebben wanneer hij vanuit de andere mindset had gereageerd toen level 20 niet meteen lukte? 

Heb je zelf ook wel eens zoiets gedaan?

Leerdoel behaald? Aan het eind van deze les ken je je lefzone en paniekzone.

1. Ja
2. Nee

Terugblik:
Wat is het belangrijkste wat je tot nu toe hebt geleerd uit deze lessenserie?