Kalligrafiepatronen met ecoline: Maak indrukwekkende ontwerpen!

Kalligrafiepatronen met ecoline: Maak indrukwekkende ontwerpen!
1 / 15
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Kalligrafiepatronen met ecoline: Maak indrukwekkende ontwerpen!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leer de basis van kalligrafie
Ontdek de basisprincipes van kalligrafie en de materialen die je nodig hebt om te beginnen.

Slide 2 - Slide

Geef een overzicht van de verschillende materialen die nodig zijn voor het maken van kalligrafiepatronen. Laat zien hoe je de tools gebruikt om verschillende lijnen te maken.
Wat weet je al over kalligrafie en hoe je het kunt doen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Maak kalligrafiepatronen met een wasknijper
Ontdek hoe je met een wasknijper unieke kalligrafiepatronen kunt maken.

Slide 4 - Slide

Laat zien hoe je de wasknijper vasthoudt en hoe je de ecoline kunt aanbrengen. Laat de leerlingen experimenteren met verschillende kleuren en diktes van de lijnen.
Maak kalligrafiepatronen met een houten roerstaafje
Leer hoe je met een houten roerstaafje gedetailleerde kalligrafiepatronen kunt maken.

Slide 5 - Slide

Laat zien hoe je het houten roerstaafje vasthoudt en hoe je het langs het papier beweegt om de lijnen te maken. Leg uit hoe de druk die je uitoefent invloed heeft op de dikte van de lijn.
Maak kalligrafiepatronen met een vork
Ontdek hoe je met een vork interessante kalligrafiepatronen kunt maken.

Slide 6 - Slide

Laat zien hoe je de vork vasthoudt en hoe je de tanden kunt gebruiken om lijnen te maken. Leg uit hoe je de vork kunt draaien voor verschillende effecten.
Mix kleuren voor unieke ontwerpen
Leer hoe je verschillende kleuren ecoline kunt mengen om unieke ontwerpen te maken.

Slide 7 - Slide

Laat zien hoe je de kleuren ecoline kunt mengen om nieuwe kleuren te maken. Leg uit hoe de hoeveelheid van elke kleur die je gebruikt invloed heeft op het eindresultaat.
Maak een eigen ontwerp
Laat je creativiteit de vrije loop en maak je eigen kalligrafieontwerp!

Slide 8 - Slide

Laat de leerlingen hun eigen ontwerp maken met de materialen en technieken die ze hebben geleerd. Moedig ze aan om te experimenteren met verschillende kleuren en tools.
Probeer andere materialen uit
Ervaar hoe het is om kalligrafiepatronen te maken met andere materialen.

Slide 9 - Slide

Laat de leerlingen experimenteren met andere materialen, zoals een lepel of een tandenborstel, om verschillende effecten te creëren.
Verbeter je ontwerp
Leer hoe je kleine aanpassingen kunt maken om je kalligrafieontwerp te verbeteren.

Slide 10 - Slide

Laat zien hoe kleine aanpassingen, zoals het toevoegen van een extra lijn of het veranderen van de kleur, het ontwerp kunnen verbeteren. Moedig de leerlingen aan om te blijven experimenteren en hun ontwerp te verfijnen.
Toon je ontwerp aan de klas
Laat je kalligrafieontwerp zien aan de rest van de klas!

Slide 11 - Slide

Laat de leerlingen hun ontwerp presenteren aan de rest van de klas en vertellen over de technieken en materialen die ze hebben gebruikt.
Samenvatting
We hebben geleerd hoe we kalligrafiepatronen kunnen maken met ecoline en verschillende tools.

Slide 12 - Slide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk de creativiteit en experimentatie die nodig zijn voor het maken van unieke kalligrafieontwerpen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.