Les 22: Gewicht

Lesprogramma
  • examenopgave
  • begrippen: wat is gewicht? 
  • lesdoel: gewicht kunnen omrekenen naar andere eenheden 
  • instructie les 22
  • zelfstandig werken
  • evaluatie
1 / 19
next
Slide 1: Slide
RekenenMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Lesprogramma
  • examenopgave
  • begrippen: wat is gewicht? 
  • lesdoel: gewicht kunnen omrekenen naar andere eenheden 
  • instructie les 22
  • zelfstandig werken
  • evaluatie

Slide 1 - Slide

EXAMENSOM

Slide 2 - Slide

Examenopgave

Slide 3 - Slide

ZELFSTANDiG WERKEN
1. Kijk samen naar de planning voor vandaag.
2. Lees en begrijp de theorieblokken van les 22. Begrijpen jullie iets niet, bereid dan jullie vragen voor. 
3. Les 22 samen maken.

Slide 4 - Slide

Uitleg
https://www.youtube.com/watch?v=xd5f_r5AopE

Slide 5 - Slide



Slide 6 - Slide

Metriek stels van gewichtsmaten

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Hoe werkt het metriek stelsel?
  • Je kunt het metriek stelsel zien als een soort trap.
  • De hoogste traptrede zijn kilo's.
  • De laagste traptrede milligram.
  • Van hoog naar laag = kg - hg - dag - g - dg - cg - mg
  • Een traptrede omlaag = x 10.
  • Een traptreden om hoog = : 10.
  • Naar Rechts is keeR 
  • Naar Links is deLen

Slide 9 - Slide

Lesprogramma
  • zelfstandig werken
  • werkwijzer + begrippen
  • lesdoel
  • instructie les 22 --> voorbeelden in je boek
  • zelfstandig werken
  • evaluatie

Slide 10 - Slide

Vragen?
Nadat jullie de theorie samen hebben doorgenomen, welke vragen hebben jullie nog over de lesstof?

Slide 11 - Slide

Lesprogramma
  • zelfstandig werken
  • werkwijzer + begrippen
  • lesdoel
  • instructie les 21
  • zelfstandig werken
  • evaluatie

Slide 12 - Slide

Taken groepsleider
- rust en aandacht bewaken
- in de gaten houden dat iedereen het begrijpt (geen meefietsers)
- indien nodig de docent inschakelen
- eventueel huiswerk afspreken: lopen jullie gelijk met de planner?
- zelfstandig evalueren (doelen bereikt, werkhouding + competentie) aan het einde van de les
- zorgt dat de tafels weer in tweetallen komen te staan

Slide 13 - Slide

ZELFSTANDG WERKEN
1. Kijk samen naar de planning voor vandaag.
2. Lees en begrijp de theorieblokken van les 21. Begrijpen jullie iets niet, bereid dan jullie vragen voor.
3. Les 21 samen maken.

Slide 14 - Slide

Lesprogramma
  • zelfstandig werken
  • werkwijzer + begrippen
  • lesdoel
  • instructie par. 3.2 (vragen)
  • zelfstandig werken
  • evaluatie

Slide 15 - Slide

Evaluatie
  • lesdoel bereikt?
  • groepsevaluatie

Slide 16 - Slide

lesdoel bereikt?
  • Jullie leveren SAMEN kwaliteit. 
  • Jullie begrijpen wat lengtes zijn en hoe je er mee kunt werken of ze kunt omrekenen. 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide


A

Slide 19 - Quiz